Aktualności
LAMPIONY WYKONANE TECHNIKĄ MAKRAMY
Dnia 19 kwietnia uczniowie klasy 2b mieli okazję uczestniczyć w warsztatach tworzenia lampionów techniką makramy. Warsztaty zostały zorganizowane dzięki zaangażowaniu mamy jednego z naszych uczniów. Podczas zajęć dzieci miały możliwość nauczenia się podstawowych technik makramy oraz tworzenia własnych pięknych lampionów.
MATEMATYKA TO FASCYNUJĄCA DZIEDZINA NAUKI
Tak na pewno twierdzą uczniowie, którzy w dniu dzisiejszym uczestniczyli w
Ogólnopolskim Konkursie Matematycznym FENEK dla uczniów klas 1-3. Celem konkursu jest rozwijanie zainteresowania matematyką oraz promowanie umiejętności logicznego myślenia wśród najmłodszych uczniów.Piszacy mieli okazję zmierzyć się z różnorodnymi zadaniami matematycznymi, które wymagały nie tylko podstawowej wiedzy, ale również umiejętności wnioskiwania i kreatywnego myślenia.
A. Frątczak, J. Bałko, A. Wierzbicka
ZAJĘCIA W LABORATORIUM PRZYSZŁOŚCI
W dniu wczorajszym uczniowie klasy 1b mieli okazję eksperymentować z różnymi sposobami budowania za pomocą klocków Korbo. Zadanie polegało na tworzeniu różnorodnych konstrukcji, wykorzystując dostępne klocki.
6Zajęcia budowania z klocków Korbo okazały się nie tylko edukacyjne, ale także bardzo zabawne i angażujące. Efekty prac można zobaczyć na zdjęciach.
A. Wierzbicka
HAPPENING Z OKAZJI MIĘDZYNARODOWEGO DNIA ZIEMI
W dniu 22.04. 2024r. uczniowie klas 2a, 2b i 3b zorganizowali happening z okazji Międzynarodowego Dnia Ziemi. Podczas spaceru ulicami miasta zaprezentowali plakaty informujące o obchodach Dnia Ziemi i promujące zachowania proekologiczne.
3Po zakończeniu happeningu, uczniowie udali się wraz z opiekunami do Punktu Selektywnej Zbiórki Odpadów, aby aktywnie włączyć się w praktyczne działania na rzecz ochrony środowiska.
ROZSTRZYGNIĘCIE KONKURSU FAUNA I FLORA W WIOSENNYM WYDANIU
Do tegorocznego konkursu fotograficznego przystąpiło 42 uczestników z klas 1-3. Zadaniem małych fotografów miało być uchwycenie zwierząt i roślin w ich naturalnym środowisku, a budzących się wiosną i czynionych tę porę wyjątkowa i niepowtarzalną. W tym roku formuła konkursu została zmieniona, to dzieci wybierały najciekawsze zdjęcia.
ROZSTRZYGNIĘCIE KONKURSU FAUNA I FLORA W WIOSENNYM WYDANIU
Do tegorocznego konkursu fotograficznego przystąpiło 42 uczestników z klas 1-3. Zadaniem małych fotografów miało być uchwycenie zwierząt i roślin w ich naturalnym środowisku, a budzących się wiosną i czynionych tę porę wyjątkowa i niepowtarzalną. W tym roku formuła konkursu została zmieniona, to dzi
KONKURS TANECZNY
15 kwietnia w Szkole Podstawowej nr 1 im. Młodych Talentów w Smolnicy odbył się Międzyszkolny Konkurs Taneczny dla klas 1-8. Naszą szkołę reprezentowały uczennice z klasy 1a i 1b.
Dziewczynki zatańczyły przygotowany układ taneczny i zajęły III miejsce.
Gratuluję! I. Grzegorczyk
WYSTAWY Z OKAZJI DNIA ZIEMI W SZKOLNEJ BIBLIOTECE
W ramach obchodów Dnia Ziemi uczniowie z klasy 5a, 6a uczestniczyli w zajęciach bibliotecznych na temat zmian klimatu zachodzących na Ziemi i wpływu destrukcyjnej działalności człowieka na zachodzące na naszej planecie niekorzystne zmiany.
11Uczniowie uczestniczyli w prelekcji i pogadance, podczas której podawali przykłady rozwiązania problemu, wykonali także plakaty i prace plastyczne, które zostały wyeksponowane na wystawie w bibliotece pt. ”Jak pomóc naszej planecie?”
We współpracy z nauczycielką plastyki panią Małgorzatą Żarkowską- Miałszygrosz powstała także wystawa prac plastycznych uczniów z klas 4-7, przy sali nr 1.
Zapraszam do jej obejrzenia!
Opracowanie: Renata Kunisz
JESTEŚMY POMYSŁOWI I OTWARCI
Światowy Dzień Zespołu Downa, znany również jako Dzień Kolorowej Skarpetki, to coroczne święto mające na celu zwiększenie świadomości na temat zespołu Downa. W tym dniu uczniowie na zajęciach pozalekcyjnych stworzyli historię opowiedzianą z perspektywy skarpetki. Ta kolorowa część garderoby stała się narratorem opowiadania, które poniżej prezentujemy.
ZADANIA TYPU ,,PRAWDA- FAŁSZ” KRÓLUJĄ NA NASZYCH LEKCJACH
Zadania typu ,,prawda - fałsz” są popularnym narzędziem stosowanym w edukacji, które pomaga uczniom rozwijać różne umiejętności. Z tego powodu uczniowie z klasy 8a podczas lekcji z lekturą analizują treść utworu w celu ustalenia, czy twierdzenie na karcie jest prawdziwe, czy może fałszywe. Dowodzą słuszności swojego wyboru, przywołując cytaty z lektury.
WARSZTATY PROJEKTOWANIA BIŻUTERII
Warsztaty tworzenia biżuterii łączą w sobie zajęcia kreatywne, ale także czas praktycznego rzemiosła. Kto wie, może ktoś z uczniów właśnie w przyszłości będzie chciał projektować biżuterię zawodowo? Tworzenia biżuterii według własnego pomysłu to idealna przestrzeń, żeby dać popis swojej kreatywności. Jeśli czas projektowania pozwoli skupić się na detalach, produkt, który wyjdzie spod ludzkiej ręki, będzie wyjątkowy i jedyny w swoim rodzaju.
OPOWIADAMY TREŚĆ BALLADY ,,ŚWITEZIANKA” PRZY POMOCY TEKSTU I OBRAZKA
Projektowanie komiksu na lekcji to fascynujący sposób, aby rozwijać kreatywność uczniów i angażować ich w proces nauki. Klasa 7a zaprojektowała komiks, który służył streszczeniu i analizie tekstu. Pomógł uczniom w wyodrębnieniu głównej myśli oraz zrozumieniu fabuły. Podczas lekcji uczniowie wspólnie stworzyli komiks, rysując relacje bohaterów, ustalając kadry i planując dymki z wypowiedziami postaci. Niektórzy dokonali parafrazy tekstu A. Mickiewicza, inni cytowali fragmenty tekstu.
LEKTURA ,,BALLADYNA” W PYTANIACH I ODPOWIEDZIACH
Klasa 8a kontynuuje aktywności w związku z realizacją innowacji ,,Z książką przez rok szkolny”. Tym razem o sposobie pracy na lekcji decydowały Ania i Agata. Dziewczęta wybrały cykl pytań otwartych, które służyły uporządkowaniu wydarzeń opisanych w lekturze oraz ustaleniu faktów o bohaterach. Liczba pytań była na tyle obszerna, że każdy uczeń wielokrotnie losował pytanie i udzielał odpowiedzi. Kiedy nie znał odpowiedzi, mógł liczyć na podpowiedź klasy.
WIZYTA RATOWNIKA MEDYCZNEGO
Dziś ratownik medyczny, a prywatnie tata Poli odwiedził uczniów klasy 1b, aby porozmawiać o zdrowiu i bezpieczeństwie. Podczas wizyty omówiono podstawowe zasady zdrowego trybu życia, takie jak regularna aktywność fizyczna, zdrowe odżywianie i higiena osobista. Uczniowie zostali poinstruowani, jak postępować w przypadku wypadków domowych lub sytuacji nagłych.
SUKCES UCZNIÓW SP2
Uczniowie naszej szkoły odnieśli sukcesy w Konkursach Przedmiotowych organizowanych przez Kuratorium Oświaty w Szczecinie.
• Uczeń kl. 7a, Paweł Kunisz zdobył tytuł LAUREATA z GEOGRAFII (opiekun p. Dorota Podbereska)
• Uczennica kl. 8b, Zuzanna Olszak zdobyła tytuł FINALISTY z JĘZYKA ANGIELSKIEGO (opiekun p. Małgorzata Zalech)
KSIĄŻKO PRZEDSTAW SIĘ! ODCZAROWUJEMY CZYTANIE
Hasło to motyw przewodni innowacji pedagogicznej. Klasa 3b w ramach realizacji innowacji wykonała zadanie pt." Mole książkowe ". Uczniowie przygotowali fragment tekstu z ulubionej Książki I wykonanie do niego ilustrację.
2Następnie, aby podzielić się swoimi wrażeniami z przeczytanego tekstu odczytali go i wyjaśnili dlaczego właśnie ten utwór wybrali. Wszystko to po to, aby zachęcić innych do czytania. Dodatkowo dzieci oglądnęły prezentację " Dlaczego lubię czytać?". Wszystkie prace dzieci zdobią korytarzu na II piętrze, tak aby inni uczniowie sięgnęli po książki.
Wychowawczyni M.Jokiel
ENGLISH THROUGH THE TRAIN WINDOW
To innowacja pedagogiczna łącząca naukę języka angielskiego z podróżą pociągiem. 18 marca grupa naszych uczniów pod opieką nauczycielek Danuty Fossy i Martyny Kalickiej wyruszyła na warsztaty językowe do miejscowości Międzygórze w Kotlinie Kłodzkiej.
Podróż pociągiem była ciekawym przeżyciem, ale również inspiracją do podniesienia kompetencji językowych i utrwalenia słownictwa niezbędnego w takich sytuacjach.
Danuta Fossa
GALERIA
ŚWIATOWY DZIEŃ AUTYZMU
Dnia 02.04.2024 r. cała Polska obchodziła Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Tego dnia rozpoczęły się również obchody Światowego Miesiąca Autyzmu, stawiającego sobie za cel zwiększenie wiedzy społeczeństwa na temat problemów osób z tym zaburzeniem.Autyzm jest zaburzeniem rozwoju związanym z nieprawidłowym funkcjonowaniem układy nerwowego, lecz należy pamiętać, że nie jest on chorobą. Nasza szkoła w tym roku również przyłączyła się do obchodów tej wyjątkowej akcji.
ODWRÓCENIE RÓL NA LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO
Uczniowie klasy 8a zostali zaangażowani w przygotowywanie i prowadzenie lekcji powtórzeniowych dotyczących lektur obowiązkowych. Stali się nauczycielami i poza przekazywaniem swojej wiedzy innym, starali się zaangażować rówieśników w proces uczenia, proponując im różne aktywizujące metody pracy i ćwiczenia. Samodzielne poprowadzenie zajęć wymagało od uczniów nie tylko wcześniejszego opanowania materiału, ale też przemyślenia sposobu pracy tak, aby dopasować do nich formę prezentacji i ćwiczeń.
Nasze programy, projekty i nasi partnerzy
Powered by aSc EduPage