• UCZYMY SIĘ MÓWIĆ O EMOCJACH I ROZUMIEĆ SWOJE UCZUCIA
      • UCZYMY SIĘ MÓWIĆ O EMOCJACH I ROZUMIEĆ SWOJE UCZUCIA

      • 03.01.2024 20:40
      • Rozmowy o emocjach są bardzo potrzebne. Warto w nich wskazywać uczniom sygnały, jakie płyną z naszego ciała, ale też zwracać uwagę na myśli, które poprzedzają dane emocje. Na pojawiające się w nas uczucia mamy niewielki wpływ, ale na dalsze nasze zachowanie mamy  znaczący.
        Uczniowie klasy 5b na cyklu lekcji wychowawczych poszukiwali  sposobów i strategii radzenia sobie z emocjami. Podpowiadali sobie wzajemnie, co można zrobić, żeby wrócić do równowagi. Wchodzili w role upersonifikowanych emocji. Potrafili zaprezentować wylosowaną emocję przy pomocy rysunku i wypowiedzi, w której wskazali, kiedy dane uczucie jest przez ludzi nielubiane i dlaczego.  Uczyli się świadomie wypowiadać się na temat przeżywanych emocji.
        Dzięki temu przyglądali się własnym uczuciom i wiązali je z konkretną sytuacją.
        Poszerzyli słownik emocji i uczymy się zasad, które rządzą relacjami międzyludzkimi. Uświadomili sobie, że nie wszyscy myślą i czują tak jak oni, co pokazują przez odmienność w zachowaniach i reakcjach oraz w różnicach w pragnieniach i marzeniach.
        Dzięki rozmowie o emocjach odkryliśmy, że każdy posiada swój wewnętrzny świat uczuć i myśli, który jest niezależny i  niepowtarzalny.
        Wioletta Rafałowicz
      • Wróć do listy artykułów

Nasze programy, projekty i nasi partnerzy

  • EduPage
  • GRANNA
  • Muzeum POLIN
  • Urząd Miejski w Dębnie
  • Kuratorium Oświaty w Szczecinie
  • Minister Edukacji i Nauki
  • Laboratoria Przyszłości
  • Biblioteka Publiczna w Dębnie
  • ZCDN Szczecin
  • WOM Gorzów Wlkp