Ważne dni- waźne lekcje

• • • Ważne dni – ważne lekcje
      ,,Ważne dni- ważne lekcje” innowacja pedagogiczna realizowana w Szkole Podstawowej nr 2 im. Arkadego Fiedlera w Dębnie pod kierunkiem Wioletty Rafałowicz.
      Projekt koncentruje się na uczniu — jego emocjach, potrzebach, ciekawości świata i naturalnej chęci odkrywania. Każdy miesiąc roku szkolnego staje się okazją do zatrzymania się nad tym, co ważne: współpracą, życzliwością, kreatywnością, uważnością i radością wspólnego działania.
      Uczniowie rozwijają umiejętność pracy w grupie, komunikacji, twórczego myślenia i wyrażania siebie. Uczą się dostrzegać wartość codziennych chwil, budować relacje, okazywać emocje i reagować na nie w sposób dojrzały.
      Innowacja wzmacnia motywację do nauki, zachęca do aktywności i pokazuje, że szkoła może być miejscem pełnym inspiracji, dobrych doświadczeń i pozytywnej energii.
      „Ważne dni – ważne lekcje” to projekt, który pomaga uczniom lepiej rozumieć siebie i innych, rozwijać kompetencje społeczne i emocjonalne oraz odkrywać, że każda lekcja może stać się ważnym wydarzeniem,  jeśli przeżywa się ją świadomie i razem.
      Wioletta Rafałowicz

      

      Alfabet pełen kropek – kreatywna lekcja w 4b 

      Z okazji Międzynarodowego Dnia Kropki uczniowie klasy 4b wzięli udział w wyjątkowej, twórczej lekcji języka polskiego.

      Na początku lekcji uczniowie ozdabiali litery alfabetu, nadając im niepowtarzalny wygląd. Każda litera została udekorowana kolorowymi kropkami, wzorami i pomysłowymi motywami graficznymi. Dzięki temu alfabet zamienił się w barwną, pełną energii kolekcję.

      Następnie uczniowie porządkowali litery według kolejności alfabetycznej, ćwicząc uważność, logiczne myślenie i orientację w układzie liter. Kolejnym zadaniem było układanie jak największej liczby słów na wylosowaną literę. To ćwiczenie rozwijało słownictwo, spostrzegawczość, umiejętność wyszukiwania wyrazów oraz pracę w grupie.

      Podczas zajęć uczniowie doskonalili:

      • kreatywność i wyobraźnię,
      • umiejętność współpracy,
      • porządkowanie informacji według określonego kryterium,
      • znajomość alfabetu,
      • zasób słownictwa,
      • koncentrację i dokładność,
      • odwagę w prezentowaniu własnych pomysłów.

      Lekcja pokazała, że język polski może być przestrzenią do zabawy, twórczego działania i odkrywania talentów. Klasa 4b udowodniła, że nawet proste zadania mogą stać się inspirującą przygodą i świetną okazją do rozwijania ważnych umiejętności.

                                                                                                                          Wioletta Rafałowicz

      

      

      

      

      

      

      5