Rok szkolny 2025/2026

      • Laboratoria Przyszłości

      • Koordynatorzy w roku szkolnym 2025/2026

        Iwona Grzegorczyk

        Zbuduj, opowiedz, przeżyj – niezwykła lekcja z klockami Korbo

         

        Podczas niezwykłej lekcji języka polskiego uczniowie klasy 5a przenieśli się do świata wyobraźni, emocji i mechaniki. W szkolnym Laboratorium Przyszłości połączyli literacką refleksję z twórczym projektowaniem, tworząc ruchome modele miejsc, które miały pamiętać, czuć, obserwować i inspirować. Uczniowie zbudowali obserwatorium kosmiczne patrzące w przyszłość, kopalnię kryjącą ludzkie głosy czy dźwig budujący marzenia. Do realizacji tych projektów potrzebowali nie tylko wyobraźni, ale także umiejętności współpracy, planowania przestrzennego i twórczego myślenia. Każda konstrukcja była nie tylko przestrzenią, lecz także symbolem. Opowiadała historię, niosła przesłanie, budziła emocje.

        Powstały budowle, które patrzyły w przyszłość, słuchały ludzkich głosów, widziały odwagę, pamiętały śmiech i strach, były świadkami decyzji i marzeń. Klocki Korbo, użyte podczas zajęć, okazały się czymś więcej niż tylko narzędziem — stały się źródłem inspiracji, pobudziły wyobraźnię i zachęciły uczniów do twórczego działania. Dzięki nim uczniowie nie tylko budowali, ale też myśleli, czuli i opowiadali.

        Po zakończeniu pracy konstrukcyjnej przyszedł czas na pisanie. Uczniowie stworzyli niesamowite opowiadania, w których ich modele odegrały kluczową rolę. Historie były pełne emocji, zaskakujących zwrotów akcji i głębokich refleksji. Podczas ich czytania towarzyszyły nam prawdziwe przeżycia i dreszczyk emocji. Każdy tekst był inny, wyjątkowy, osobisty.

        Zajęcia w Laboratorium Przyszłości pokazały, że język polski może być przestrzenią eksperymentowania, współpracy i kreatywności. Uczniowie rozwijali umiejętność wyrażania myśli, pracy zespołowej, prezentowania własnych pomysłów i łączenia wiedzy humanistycznej z techniczną. To była lekcja, która zostanie w pamięci nie tylko dzięki ruchomym konstrukcjom, ale przede wszystkim dzięki poruszającym opowieściom, które z nich wyrosły.

        Wioletta Rafałowicz

Nasze programy, projekty i nasi partnerzy

  • EduPage
  • Odnośnik: https://portal.librus.pl/szkola
  • Odnośnik: https://www.unicef.pl/
  • Odnośnik: https://uczymydzieciprogramowac.pl/pl
  • GRANNA
  • Muzeum POLIN
  • Odnośnik: https://codeweek.eu/
  • Odnośnik: https://www.wmtday.org/pl
  • Urząd Miejski w Dębnie
  • Kuratorium Oświaty w Szczecinie
  • Minister Edukacji i Nauki
  • Laboratoria Przyszłości
  • Odnośnik: https://www.e-bip.org.pl/sp2debno/
  • Biblioteka Publiczna w Dębnie
  • Odnośnik: https://ls.gwo.pl/landing
  • Odnośnik: http://www.kangur-mat.pl/
  • ZCDN Szczecin
  • WOM Gorzów Wlkp
  • Odnośnik: https://www.ratujemyzwierzaki.pl/stowarzyszenieazyl
  • Odnośnik: https://ipn.gov.pl/
  • Odnośnik: https://przyjazniseniorom.com/miejsce/debno/uniwersytet-trzeciego-wieku-piekne-zycie-stowarzyszenie-milosnikow-debna,994.html
  • Odnośnik: http://programdlaszkol.org/
  • Odnośnik: http://anne-frank-oberschule.de/
  • Odnośnik: http://www.bratalbert.org/zachodniopomorskie.html
  • Odnośnik: https://www.zaprogramujprzyszlosc.edu.pl/
  • Odnośnik: https://www.trzymajforme.pl/start-16
  • Odnośnik: http://www.dok.org.pl/
  • Odnośnik: http://www.sybiracyzg.pl/?p=10427
  • Odnośnik: https://etwinning.pl/
  • Odnośnik: https://www.wosp.org.pl/
  • Odnośnik: https://etwinning.pl/
  • Odnośnik: ?
  • Odnośnik: https://www.nask.pl/pl/dzialalnosc/cyfryzacja-polski/ose-ogolnopolska-siec-e/3311,Ogolnopolska-Siec-Edukacyjna.html
  • Odnośnik: https://epuap.gov.pl/
  • Odnośnik: https://www.facebook.com/pasoapasoanacanizaresgracia
  • Odnośnik: https://www.debiakademi.com/tr/?fbclid=IwAR28Z9D-Lz3vpZSsnduum4fKBX93sG7i0PqqB0kyX_fVmX0geo-LkeUzbhU
  • Odnośnik: https://ariliortaokulu.meb.k12.tr/?fbclid=IwAR0FvWEl-zs7e_9JIbYdWv1TdVNF32twBG0ptvHEF5xez4PJ_0obiWTmino