Zadania w projekcie eTwinning “W oczekiwaniu na Wielkanoc” zostały tak zaplanowane, aby wszystkie aktywności były możliwe do wykonania podczas lekcji i zajęć pozalekcyjnych. Na lekcjach  j. polskiego kształtowałam  postawę szacunku dla przeszłości i tradycji literackiej jako podstawy tożsamości narodowej. Jednocześnie uczniowie rozwijali umiejętności efektywnego posługiwania się technologią informacyjną oraz zasobami internetowymi i wykorzystywali  te umiejętności do prezentowania działań projektowych.

Nasze zadania zaowocowały przyznaniem statusu DOBRA PRAKTYKA przez Kuratorium Oświaty w Szczecinie.

http://www.kuratorium.szczecin.pl/nauczyciele/doskonalenie/dobre-praktyki/projekt-etwinning-w-oczekiwaniu-na-wielkanoc-szkola-podstawowa-nr-2-im-arkadego-fiedlera-w-debnie/

Gratuluję sukcesu wszystkim zaangażowanym w realizację projektu.

Wioletta Rafałowicz