Autorki innowacji: Wioletta Rafałowicz, Dorota Tołoczko

Realizatorzy innowacji: Wioletta Rafałowicz, Dorota Tołoczko

 

Cele innowacji pedagogicznej:

   

-Wprowadzenie na lekcjach języka polskiego elementów rozwijających logiczne myślenie,

-Wykorzystywanie i tworzenie informacji, rozumowanie i argumentowanie, a na lekcjach matematyki elementów  kształcenia umiejętności  wypowiadania się i  recytacji, tworzenia tekstów literackich.

-Wzrost umiejętności praktycznego wykorzystania umiejętności matematycznych w zakresie sprawności rachunkowej, argumentowania, wykorzystania i tworzenia informacji itp. na lekcji języka polskiego,

-Wyposażenie uczniów w wiedzę i umiejętności przydatne podczas dalszej drogi kształcenia,

-Podniesienie jakości pracy szkoły,

-Promocja szkoły w środowisku lokalnym, budowanie wizerunku szkoły dbającej o dobro swoich wychowanków,

-Wzmocnienie poczucia własnej wartości u uczniów.

 

Efekty:

 

-Nabycie przez uczniów:

umiejętności organizowania własnej nauki, selekcji informacji, korzystania
z różnorodnych źródeł wiedzy,

-Ułatwienie uczniom dalszej ścieżki edukacyjnej,

-Rozwój logicznego myślenia.

 

Uczniowie w roku szkolnym 2021/2022 wykonają minimum 10 zadań na języku polskim i minimum 10 zadań na matematyce.

W trakcie realizacji innowacji podniosą również swoje kompetencje informatyczne.