Strona główna
Aktualności
RYSUNKOWY PLAN WYDARZEŃ
Tradycyjny plan wydarzeń polega na zapisaniu najważniejszych wydarzeń w danym utworze literackim w chronologicznym porządku. Spis najważniejszych wydarzeń powinien być utrzymany w jednorodnej formie, np. w formie równoważników. Sporządzanie planu jest bardzo przydatne, gdyż ułatwia zapamiętania treści tekstu, ułatwia szybkie przypomnienie sobie materiału przed kartkówką, sprawdzianem lub egzaminem, jest pomocne podczas redagowania dłuższej formy wypowiedzi.
MŁODZI INSTRUKTORZY WIRTUALNEJ RZECZYWISTOŚCI
Uczniowie z klasy 6a: Oliwier, Paweł i Filip to uczestnicy grupy II zajęć Robotyka dla Smyka. Zajęcia odbywają się w każdą środę i są realizowane w ramach ogólnopolskiego programu Laboratoria Przyszłości. Podczas cotygodniowych spotkań uczniowie nauczyli się budować i pracować z robotami, obsługiwać okulary VR i drukować własne projekty na drukarce 3D.
NASZ SPOSÓB NA EDUKACJĘ TEATRALNĄ - KLASA 4B NA LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO
Uczniowie odnajdywali w sobie potrzebę zachowań kreatywnych w celu zrozumienia, że teatr jest czymś bliskim, zrozumiałym i dostępnym, a jednocześnie pociągającym i pełnym uroku. Odczuwali, iż to, co stwarzali na scenie, wynika z ich wyobraźni, która jest niewidzialna tak długo, dopóki jesteśmy bierni. Motorem działania jest ciekawość i radość tworzenia.
REDAGUJEMY LISTY GOŃCZE ZA BOHATERAMI LEKTUR
Jak sprawić, by uczniowie zapamiętali informacje na temat bohatera? Można zredagować list gończy, w którym pojawią się najistotniejsze elementy budujące postać. Każdy uczeń dokonywał wyboru bohatera literackiego, a następnie gromadził materiał pomocny przy realizacji zadania. Ustaliliśmy, że w każdym liście gończym powinien się znaleźć portret wykonany w dowolnej formie. Forma wykonania listu gończego była dowolna. Zależało mi na tym, aby rozszerzyć typowe dane o cechy niestandardowe i zawrzeć w pracy jak największą ilość informacji o postaci.
OKULARY VR NA ZAJĘCIACH U SMYKÓW Z GRUPY I
Zajęcia z okularami VR były pełne wrażeń. W pierwszym momencie od założenia okularów słychać było okrzyki radości, zaskoczenia i przerażenia. Dzięki okularom zwiedziliśmy planetę Mars, lataliśmy helikopterem, chodziliśmy po ulicach Pekinu, pływaliśmy z rekinami, oglądaliśmy gwiazdy na niebie i wiele innych pięknych miejsc.
MISTRZOSTWA SZKOŁY W BILARDZIE
W świetlicy szkolnej odbyły się I Mistrzostwa Szkoły w Bilardzie. Wzięło w nich udział 24 uczniów z klas IV - VIII. W ramach rozgrywek odbyły się eliminacje, ćwierćfinały oraz półfinały i finały. Do finału awans uzyskało trzech uczniów. Grano w nim systemem „każdy z każdym”. Nagrody oraz okazjonalne dyplomy otrzymał każdy uczeń, który uczestniczył w zawodach. Ponadto pierwsza trójka mistrzostw otrzymała medale. Finansowo wsparła nas Rada Rodziców.
NIECODZIENNA LEKCJA TECHNIKI W KLASIE 6B
Na dzisiejszą lekcję techniki zaproszony został nauczyciel naszej szkoły, a jednocześnie wychowawca klasy 6b i pasjonat wycieczek rowerowych. Podczas lekcji Pan Damian Podstawczuk poprowadził w bardzo ciekawy sposób pogadankę na temat budowy roweru i bezpiecznego poruszania się rowerem.
Nauczyciel zaprezentował rower i omawiał dokładnie jego budowę, zwracając uwagę na poszczególne części lub zespoły roweru oraz na jego układy. Uczniowie, którzy posiadali dodatkową wiedzę na temat omawianych elementów roweru chętnie włączali się w trakcie prezentacji. Na koniec przedstawiony został sposób wymiany dętki, po to, by uczniowie potrafili w przyszłości samodzielnie zmienić uszkodzoną dętkę w czasie swoich wycieczek rowerowych.
Monika Kubica
Wszystkie zdjęcia na szkolnym facebooku.
OGÓLNOPOLSKI KONKURS PRZEDMIOTOWY LEON
22 i 24 marca przeprowadziliśmy Ogólnopolski Konkurs Przedmiotowy Leon z matematyki. Skierowany był on do uczniów klas I - III. Poprzedziły go przygotowania na zajęciach szkolnych i w domu. Uczniowie rozwiązywali testy z lat poprzednich, pracowali w grupach i indywidualnie wymieniając się zdobytą wiedzą.
CHCESZ WIEDZIEĆ, CO SŁYCHAĆ W SZKOLE? CZYTAJ ,,ARKADIĘ”
Marzec obfitował w wiele wydarzeń szkolnych. Zorganizowaliśmy dzień otwarty, witaliśmy wiosnę, składaliśmy życzenia wszystkim paniom i dziewczynkom, pamiętaliśmy o żołnierzach wyklętych, odnieśliśmy sukcesy w Małym Konkursie Recytatorskim.
Czytaj i dziel się informacjami o tym, co dzieje się w naszej szkole.
W imieniu redakcji
Wioletta Rafałowicz
Arkadia_marzec2023.pdf
OCZEKIWANA ZMIANA MIEJSC
Z okazji PIERWSZEGO DNIA WIOSNY lekcję języka polskiego w klasie 7a prowadziła uczennica Amelia Kożuszek. Rówieśnicy słuchali Amelii z zainteresowaniem, zadawali pytali podczas wykonywania ćwiczeń, chętnie współpracowali i doceniali wiedzę swojej koleżanki.
W czasie lekcji uczniowie utrwalili wiadomości o rodzajach literackich, wnioskowali do jakiego rodzaju należy wskazany fragment tekstu. Chętnie wykonywali zadania przygotowane na karcie pracy. Prowadzenie lekcji przez uczniów uczy ich większego zaangażowania w proces uczenia się. Wyszukiwanie informacji, gromadzenie notatek, wymyślanie ciekawych punktów lekcji takich jak zagadki, quizy, gry zespołowe czy pokaz multimedialny – kształcą ucznia na wielu płaszczyznach. Metoda uczymy innych pozwala rozwinąć umiejętności komunikacji, prezentacji i przekazywania wiedzy w prosty i zrozumiały sposób. Uczniowie poprzez samodzielne planowanie i p
BIERZEMY UDZIAŁ W PROJEKCIE ,,JESTEM WYNALAZCĄ”
,Jestem wynalazcą” to projekt zrealizowany przez klasę 6a na lekcji języka polskiego po omówieniu lektury ,,Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi”.
Uczniowie wykazali się nie tylko znajomością książki, ale również niezwykłą kreatywnością. Ich zadaniem było stworzenie prototypu wynalazku, zredagowanie opisu jego działania oraz przeznaczenia, a także zaprezentowanie go na forum klasy.
NASI ODKRYWCY! – WYCIECZKA KLAS 5
W miniony czwartek uczniowie klas 5a i 5b uczestniczyli w wycieczce do Muzeum Lubuskiego- Spichlerz i Escape The Room w Gorzowie Wielkopolskim. Nawet się nie spodziewali, że będzie to tak aktywny czas poszukiwania i odkrywania czyli rozwiązywania różnorodnych zadań w grupach. Spichlerz to nie tylko muzeum eksponatów, które tworzą tematyczne wystawy, dla naszych wychowanków okazał się miejscem pełnym emocjonujących wrażeń.
PÓŁFINAŁ WOJEWÓDZKI W PIŁCE RĘCZNEJ DZIEWCZĄT
Reprezentacja Dziewcząt Sp2 w Dębnie w ramach Igrzysk Dzieci, zajęła II Miejsce w Półfinale Wojewódzkim w Piłce Ręcznej w Szczecinie tym samym kwalifikując się do najlepszej czwórki w finale w składzie:
Lena Gałan
Nelly Rozalik
Natalia Rakowska
Julia Kaliściak
Kinga Wawruszczak
Wiktoria Bogusiewicz
Julia Strychaluk
Łucja Witkowska
Julia Adamczyk
ODWIEDZINY PRZEDSZKOLAKÓW W DNIU OTWARTYM SP2 W DĘBNIE
22 marca 2023 r. w naszej szkole odbył się Dzień Otwarty. Gościliśmy w naszych murach sześcioletnie dzieci, które od września rozpoczną naukę w pierwszej klasie szkoły podstawowej. Dyrekcja, nauczyciele oraz uczniowie przygotowali dla odwiedzających wiele atrakcji. Hasło tegorocznych Dni Otwartych brzmiało: ,,Przyjdź, zobacz, dotknij, spróbuj, zabaw się, zostań!” Z tego powodu przyszli uczniowie mogli eksplorować teren szkoły, korzystając ze wszystkich zmysłów. Z pewnością nasi goście zauważyli, że Szkoła Podstawowa nr 2 jest bardzo kolorowa, a przestrzeń przyjazna już dla najmłodszych.
ROBOTYKA DLA SMYKA GR. II ZAPRASZA NA DNI OTWARTE!
Robotyka dla Smyka grupa II szykuje się na Dni Otwarte, aby zademonstrować nasze działania w Laboratorium Przyszłości
ZAPRASZAMY
Opiekun grupy: Monika Kubica
DZIEŃ WIOSNY TO DZIEŃ RADOSNY
21 marca 2023 roku społeczność Szkoły Podstawowej nr 2 w Dębnie radośnie powitała wiosnę. Dzień ten ubarwiliśmy własnymi kreacjami, niestandardowymi lekcjami oraz muzyką i zabawami w trakcie przerw. Chętni uczniowie w tym dniu przyszli ubrani w zaprojektowanym przez siebie stroju, inni ubrali się zgodnie z ustalonym kluczem. W szkole dominowały kolory: żółty, różowy, fioletowy, beżowy, czerwony, niebieski, pomarańczowy i biały.
SŁONECZNA ORTOGRAFIA
W pierwszym dniu wiosny uczniowie klasy 4b wykonali na lekcji języka polskiego niestandardowe ćwiczenie ortograficzne. Każdy uczeń zgromadził słownictwo z wylosowaną trudnością ortograficzną.
https://wheelofnames.com/pl/k24-b3eSłoneczko wykonaliśmy z jednorazowych talerzyków, a na kolorowych promieniach zamieściliśmy trudne pod względem ortograficznym słowa.
Podczas pracy korzystaliśmy ze słownika ortograficznego, utrwalając znajomość alfabetu.
Uczniowie zapamiętywali pisownię trudnych wyrazów oraz poszerzali zasób aktywnego słownictwa.
Efekty pracy uczniów można zobaczyć w sali nr 14, jak na szkolnym facebooku.
Wioletta Rafałowicz
KREDKOBRANIE ŁĄCZY POKOLENIA
W tegoroczną V edycję akcji włączyły się óżne środowiska: przedszkolaki, dzieci i młodzież ze szkół, studenci, nauczyciele, wykładowcy, rodzice, seniorzy, pracownicy oraz władze rozmaitych instytucji państwowych i prywatnych z całej Polski.
Nasza szkoła kolejny raz dołączyła do grona darczyńców.
Koordynatorem i pomysłodawcą ogólnopolskiej akcji jest Pan Tomasz Konturek z Fundacji Ignatianum z Krakowa. Tegoroczna akcja KREDKOBRANIE odbywała się pod hasłem "Pokoloruj przyszłość na 5". Wg informacji od fundacji w całej Polsce zebrano prawie 80 tysięcy sztuk przyborów szkolnych i materiałów plastycznych tj. zestawów kredek, farb, plastelin, pisaków, długopisów, ołówków, zeszytów, bloków, papierów kolorowych, klejów, nożyczek, temperówek, nożyczek, gumek, plecaków, piórników, itd. Zebrano też dary pieniężne, które przeznaczono na zakup książek do bibliotek szkolnych na Kresach.
Serdecznie dzi
Nasze media społecznościowe
Godziny dzwonków
Poniedziałek 27.10.2025Kalendarz
- brak danych
Galeria zdjęć
- brak danych
