• KRAJOWA ODZNAKA JAKOŚCI DLA PROJEKTU “LEKTURY SZKOLNE NA POWAŻNIE I Z PRZYMRUŻENIEM OKA”
        • KRAJOWA ODZNAKA JAKOŚCI DLA PROJEKTU “LEKTURY SZKOLNE NA POWAŻNIE I Z PRZYMRUŻENIEM OKA”
        • 19.05.2021 12:06
        • W ramach projektu eTwinning, do którego zaprosiłam wiele polskich szkół podstawowych, uczniowie zbadali gusta czytelnicze. Spopularyzowali spędzanie wolnego czasu na czytaniu książek. Podzielili się swoimi doświadczeniami czytelniczymi. Wyrażali własne opinie o książkach i podejmowali dyskusję na ich temat. Zredagowali  recenzje książek oraz zorganizowali  spotkania promujące czytelnictwo. Zastanawiali się, dlaczego czytanie książek nie jest modne. Podzielili się pomysłami na ciekawe spotkanie z lekturami szkolnymi. Ich aktywne działania zostały docenione, a projekt “Lektury szkolne na poważnie i z przymrużeniem oka” otrzymał Krajową Odznakę Jakości.

          Gratuluję klasie 4a i 5a sukcesu.

           

          Wioletta Rafałowicz
          Zapraszam do obejrzenia galerii zdjęć.

        • więcej
        • DZIELIMY SIĘ SWOIMI PRZEMYŚLENIAMI ZWIĄZANYMI Z LEKTURAMI SZKOLNYMI I UTRWALAMY ZNAJOMOŚĆ TREŚCI UTWORÓW
        • DZIELIMY SIĘ SWOIMI PRZEMYŚLENIAMI ZWIĄZANYMI Z LEKTURAMI SZKOLNYMI I UTRWALAMY ZNAJOMOŚĆ TREŚCI UTWORÓW
        • 27.04.2021 19:16
        • W czasie realizacji projektu "Lektury szkolne na poważnie i z przymrużeniem oka" dzielimy się swoimi przemyśleniami związanymi z lekturami szkolnymi i utrwalamy znajomość treści utworu.

          Uzasadniamy swoje zdanie i szanujemy wypowiedzi innych uczestników projektu.

          Wyrażanie własnego zdania, czyli jasne, precyzyjne formułowanie opinii, argumentów oraz przekonywujące ich prezentowanie to umiejętności bardzo potrzebne w codziennym życiu.

          Dlatego uczniowie uczą się prezentować własne zdanie, ćwiczą umiejętność formułowania własnych opinii,uczą się obrony swego stanowiska w obliczu presji innych.

          Przygotowaliśmy infografiki, które mogą być zakładkami do czytanych przez nas książek. Wystarczy je wydrukować i zalaminować. Polecamy.

          Wioletta Rafałowicz
          Zapraszam do obejrzenia galerii zdjęć.

        • więcej
        • Walentynki literackie
        • Walentynki literackie
        • 29.03.2021 07:42
        • Walentynki na stałe wpisały się w tradycję mojej szkoły. Uczniowie przygotowują życzenia dla osób, które darzą sympatią. Przekornie zaproponowałam uczniom przygotowanie walentynek dla ulubionych postaci literackich. Przy tej okazji ćwiczyliśmy redagowanie życzeń, utrwalaliśmy znajomość zasad ortograficznych i interpunkcyjnych.

          Kreatywna praca na lekcjach zdalnych pozytywnie wpływa na zachowanie i postawę uczniów teraz i w przyszłości. Wierzę w to, że kreatywności uczymy się w nowych sytuacjach.

          Dzięki temu uczniowie szybciej rozwiązują problemy, lepiej radzą sobie z przeszkodami w życiu, problemami w szkole. Łączą się z innymi i nawiązują kontakty ze społecznością szkolną, z innymi ludźmi o podobnym nastawieniu do życia.

          Kreatywność pozwala odkrywać talenty, poszukiwać drogi życiowej i budzi wiarę we własne siły. Dlatego warto uczyć poszukiwania nowych rozwiązań i radzenia sobie w nowych sytuacjach.

          Kartki walentynkowe, które poniżej prezentuję, zostały przygotowane przez uczniów z klasy czwartej.

          Wioletta Rafałowicz
          Zapraszamy do obejrzenia
          galerii zdjęć.
        • więcej

Nasze programy, projekty i nasi partnerzy

  • EduPage