15 stycznia w naszej szkole odbył się Konkurs Kolęd i Pastorałek – konkurs umiejętności instrumentalno-wokalnych . Uczniowie zaprezentowali swoje talenty wokalne oraz grę na instrumentach, zachwycając publiczność i jury wysokim poziomem artystycznym oraz zaangażowaniem .Jury wyłoniło laureatów w trzech kategoriach wiekowych :Klasy pierwsze I miejsce – Oliwia Marek II miejsce – Lia Kowalik III miejsce – Zuzanna StelmachKlasy drugie I miejsce – Alicja Bałko II miejsce – Maja Bladyniec III miejsce – Natalia MajchrzakKlasy trzecie I miejsce – Lena Osińska II miejsce – Dawid Krzyżek III miejsce – Kornelia BanachowskaSerdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i laureatom oraz dziękujemy za piękne występy, które dostarczyły wielu wzruszeń i muzycznych wrażeń .Radzie Rodziców serdecznie dziękujemy za zakup nagród i poczęstunku dla uczestników.
Aktualności
Konkurs Kolęd i Pastorałek w SP nr 2 w Dębnie
- 10
SUKCESY UCZNIÓW SP2 W KONKURSACH PRZEDMIOTOWYCH
Z ogromną radością informujemy o sukcesach naszych uczniów, którzy zakwalifikowali się do III etapu Wojewódzkich Konkursów Przedmiotowych w roku szkolnym2025/2026.
Swoją wiedzą, pracowitością i pasją wyróżnili się:
EWA BOBIK kl. 8b BIOLOGIA
JAN WYDRA kl. 7c GEOGRAFIA
JAKUB FUDAŁA kl. 6a JĘZYK ANGIELSKI
Serdecznie dziękujemy nauczycielom – opiekunom, którzy swoją wiedzą i zaangażowaniem wspierali naszych uczniów w drodze do sukcesu:
Pani Iwonie Olobry z biologii,
Pani Dorocie Podbereskiej z geografii,
Pani Małgorzacie Zalech z języka angielskiego.
Jesteśmy dumni z Waszych osiągnięć i trzymamy kciuki za kolejne wyzwania.
Dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły i życzymy dalszych sukcesów!
ZATRZYMAJ HEJT
Razem tworzymy życzliwą sieć
W Szkole Podstawowej nr 2 im. A. Fiedlera w Dębnie rozpoczęliśmy kampanię, która ma dla nas szczególne znaczenie. To nie tylko akcja edukacyjna, lecz wspólne działanie na rzecz bezpieczeństwa, szacunku i życzliwości w Internecie.
Dlaczego to ważne?
Internet to miejsce, w którym spędzamy coraz więcej czasu. Uczymy się, rozmawiamy, dzielimy się tym, co dla nas ważne. Ale to także przestrzeń, w której każde słowo ma moc — może wspierać albo ranić. Dlatego tak ważne jest, by być odpowiedzialnym online.
W ramach kampanii uczniowie naszej szkoły napisali list otwarty do swoich rówieśników. To szczery apel o empatię, kulturę słowa i mądre wybory w sieci.
Zachęcają, by wspierać się nawzajem, zatrzymywać hejt, pisać z szacunkiem i wybierać dobro, które zawsze wraca.
Chcemy, by nasza szkoła była miejscem, w którym każdy czuje się bezpiecznie — nie tylko na korytarzu, ale też w Internecie.
Budujemy kulturę, w której życzliwość, szacunek i odpowiedzialność są codziennością.
Pamiętajmy, że razem możemy więcej.
Wioletta Rafałowicz
Pióro, precyzja i piękne litery– relacja ze Szkolnego Konkursu Ładnego Pisania
- 11
Dnia 15 stycznia 2026 r. w Szkole Podstawowej nr 2 im. Arkadego Fiedlera w Dębnie odbył się Szkolny Konkurs Ładnego Pisania dla uczniów klas 4–8. Celem wydarzenia było promowanie estetycznego, starannego i czytelnego pisma, a także rozwijanie dbałości o poprawność językową oraz kulturę słowa. Konkurs miał również zachęcić uczniów do cierpliwości, dokładności i systematyczności.
Uczestnicy przepisywali przygotowany tekst, który został celowo wypełniony trudnymi wyrazami pod względem ortograficznym. Zadanie wymagało więc nie tylko pięknego pisma, lecz także dużej uważności i znajomości zasad pisowni. Prace należało wykonać piórem ze stalówką, co dodatkowo podkreślało charakter konkursu i sprzyjało kształtowaniu prawidłowych nawyków kaligraficznych.
Komisja konkursowa oceniała prace według jasno określonych kryteriów: kształtu i proporcji liter, płynności pisma, czytelności, rozmieszczenia tekstu na kartce, dbałości o detale graficzne oraz poprawności ortograficznej i interpunkcyjnej. Brano również pod uwagę ogólne wrażenie estetyczne.
Atmosfera konkursu była spokojna, życzliwa i sprzyjająca koncentracji. Uczniowie pracowali w ciszy, z dużym zaangażowaniem, starając się jak najlepiej zaprezentować swoje umiejętności. Organizatorzy dbali o komfort uczestników, a komisja z uznaniem podkreślała wysoki poziom prac.
Po zakończeniu zmagań wszystkie teksty trafiły do oceny jury.Wyniki konkursu zostaną ogłoszone w przyszłym tygodniu.
Konkurs przyniósł wiele pozytywnych efektów: uczniowie udoskonalili technikę pisania piórem, zwiększyli świadomość znaczenia estetyki pisma, a także wzmocnili poczucie własnej wartości. Wydarzenie okazało się wartościową inicjatywą, która z pewnością będzie kontynuowana w kolejnych latach.
Anna Graf
Wioletta Rafałowicz
Archiwum Aktualności
