Dnia 23 marca 2026 roku uczniowie klas 8a i 8b wzięli udział w Dniach Otwartych Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Kamieniu Małym. Celem wyjazdu było zapoznanie się z ofertą edukacyjną szkoły oraz warunkami nauki.Podczas wizyty uczniowie mieli okazję zwiedzić sale lekcyjne, pracownie zawodowe oraz zaplecze dydaktyczne szkoły. Poznali kierunki kształcenia, takie jak technik rolnik, technik architektury krajobrazu i arborystyki, technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, technik weterynarii, technik żywienia i usług gastronomicznych. Nauczyciele oraz uczniowie szkoły przedstawili specyfikę nauki, możliwości rozwoju oraz perspektywy zawodowe po ukończeniu poszczególnych kierunków.Uczestnicy mogli również zobaczyć pokazy praktyczne, m.in. obsługę maszyn rolniczych oraz zajęcia w pracowniach szkolnych. Nie zabrakło także rozmów z uczniami szkoły, którzy dzielili się swoimi doświadczeniami.Wyjazd był cennym doświadczeniem, które pomogło uczniom w podjęciu decyzji dotyczącej dalszej ścieżki edukacyjnej.
Aktualności
Udział w Dniach Otwartych Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Kamieniu Małym
- 1
Smacznie, zdrowo, kolorowo!
- 9
Dzisiejszego dnia rozpoczęliśmy wiosenny czas. Jak zawsze witamy tą porę roku projektem ,, Żyj zdrowo i kolorowo” w ramach ogólnopolskiego programu ,,Trzymaj Formę”. Dzień ze zdrową żywnością niewątpliwie zachęca nas do zmiany nawyków żywieniowych i większej uwagi nad codziennym jadłospisem. Kreatywność i zaangażowanie naszych uczniów, różnorodność dań i sposób ich prezentacji wzbudzał podziw i uznanie! Przepyszne dania: sałatki, koreczki, tortille, naleśniki, wiosenne kanapeczki, jak i przekąski słodkie: ciasteczka, deserki, owocowe koreczki, smufi, jogurty i oryginalne soki warzywno- owocowe to dzieła naszych kulinarnych odkrywców!
Oczywiście, pomoc rodziców była nieodzowna! Dziękujemy wszystkim zaangażowanym w ten smaczny i kolorowy akcent nadejścia wiosny.
Iwona Olobry
Gry i zabawy z okazji Pierwszego Dnia Wiosny
- 26
Pierwszy Dzień Wiosny
- 7
Archiwum Aktualności
