• ,,Pani Twardowska” na kartach komiksu

          •  

            Uczniowie klasy 4a podjęli się niecodziennego wyzwania – stworzyli komiksy oparte na balladzie Adama Mickiewicza pt. "Pani Twardowska". Przekształcili klasyczne dzieło literackie w barwne i dynamiczne historie obrazkowe.

            Ballada "Pani Twardowska", pełna magicznych motywów i interesujących postaci, stała się doskonałą inspiracją dla młodych twórców.

            Projekt rozpoczął się od szczegółowego omówienia ballady oraz jej interpretacji.

            Projekt nie tylko pobudził kreatywność uczniów, ale również przyczynił się do umocnienia ich zainteresowania literaturą. Dzięki niemu uczniowie rozwijali umiejętności literackie, doskonalili techniki plastyczne, wzmacniali umiejętności komunikacyjne, kształtowali umiejętności krytycznego myślenia oraz zainteresowali się literaturą.

            Podczas realizacji zadania uczniowie nabyli wiele cennych umiejętności, takich jak zrozumienie i interpretacja tekstu, twórcze myślenie, umiejętność planowania i organizacji pracy, praktyczne umiejętności plastyczne, analiza i synteza informacji oraz samodzielność.

            Interdyscyplinarność projektu polegała na połączeniu nauki języka polskiego z elementami plastyki oraz umiejętnościami społecznymi, co pozwoliło na kompleksowe podejście do edukacji i rozwijanie różnorodnych talentów uczniów.

            Przedsięwzięcie to udowodniło, że twórcze podejście do nauki może przynosić znakomite efekty edukacyjne, angażując uczniów w sposób, który łączy wiedzę z praktycznymi umiejętnościami. Dzięki takim inicjatywom młodzi ludzie mają szansę odkrywać bogactwo literackiego dziedzictwa w nowoczesny i angażujący sposób.

            Wioletta Rafałowicz

          • BEZPIECZNE FERIE

          • W dniu 29.01. odbyła się pogadanka z Panią Edytą Wierzbicką, przedstawicielem straży miejskiej w Dębnie w której wzięli udział uczniowie klas 1-3. Celem spotkania było przypomnienie zasad bezpieczeństwa, które należy zachować podczas zimowego wypoczynku.Podczas pogadanki uczniowie aktywnie uczestniczyli w dyskusji. Dzielili się swoimi doświadczeniami i zadawali pytania. Na zakończenie spotkania otrzymali odblaski.

Nasze programy, projekty i nasi partnerzy

  • EduPage
  • GRANNA
  • Muzeum POLIN
  • Urząd Miejski w Dębnie
  • Kuratorium Oświaty w Szczecinie
  • Minister Edukacji i Nauki
  • Laboratoria Przyszłości
  • Biblioteka Publiczna w Dębnie
  • ZCDN Szczecin
  • WOM Gorzów Wlkp