• WORLD IS A GLOBAL VILLAGE

          • Niezmiernie cieszymy się, że możemy już drugi rok współpracować z naszą siostrzaną szkołą Debi Akademii z miejscowości Mersin leżącej na południowym wybrzeżu Turcji. Tak właśnie, świat staje się globalną wioską, gdy jesteśmy w stanie przekroczyć pewne granice. Najważniejsze z nich to znajomość języków obcych i technologii IT. Nasi uczniowie rozwijają głównie te kompetencje, realizując różnorodne zadania w ramach współpracy szkół.
            Projekt "Happy Letters" jest wielką frajdą dla wszystkich zaangażowanych w jego realizację. 

            Video calls również wzbudzają wiele pozytywnych emocji, gdyż korespondujący uczniowie mogą się poznać osobiście. Najważniejsze we wszystkich realizowanych przez nas działaniach jest praktyczne wykorzystanie wiadomości i umiejętności nabytych na lekcjach. Korespondowanie w języku angielskim doskonali umiejętności językowe naszych uczniów, poszerza ich światopogląd, pielęgnuje przyjaźnie, zwiększa ich pewność siebie, buduje globalną świadomość oraz przyczynia się do rozwoju osobistego i intelektualnego. Uczniowie, gdy otrzymują listy chętnie je czytają co pomaga w doskonaleniu czytania ze zrozumieniem. Odpowiadając na listy udoskonalają kompetencje w zakresie pisania.
            Dziękujemy bardzo naszej partnerskiej szkole z Turcji za współpracę. Przede wszystkim wielkie podziękowania przesyłamy nauczycielce języka angielskiego İnci Türeli oraz wszystkim nauczycielom z Działu Języków Obcych Debi Akademii.
            Thank you very much İnci!!!
            🇹🇷🤝🇵🇱
            Danuta Fossa
            Małgorzata Zalech
            Jarosław Fossa

          • KAMPANIA - ŚWIATOWY DZIEŃ RZUCANIA PALENIA PAPIEROSÓW

          • Corocznie Światowy Dzień Rzucania Palenia, obchodzony jest w trzeci czwartek listopada. Kampanie informacyjne, akcje społeczne czy quizy tematyczne organizowane są przez cały listopadowy miesiąc. W ramach akcji prozdrowotnej przygotowaliśmy gazetkę informacyjną z materiałami dotyczącymi skutków stosowania tytoniu, e-papierosów czy biernego wpływu dymu tytoniowego na organizm.

            Społeczność szkolna mogła zapoznać się z poradami jak zerwać z nałogiem i zyskami z podjętej decyzji. Zaprosiliśmy również uczniów do wykonania artystycznej pracy o tematyce antynikotynowej. Wytwory uczniowskie zaprezentowane zostały w holu szkoły. Społeczność szkolną zaprosiliśmy również do udziału w quizie – loterii, w której każdy mógł sprawdzić swoją wiedzę tematyczną. Corocznie cieszy się ona wielką popularnością. Zapraszamy za rok!

            Iwona Olobry

          • BARBÓRKA

          • 4 grudnia obchodzimy Barbórki - czyli święto górników. W tym dniu naszą szkolę odwiedził górnik – Pan Norbert Wilczyński. Bardzo ciekawie opowiadał dzieciom o pracy górnika. Podczas spotkania uczniowie wzbogacili swoje wiadomości na temat ciężkiej i niebezpiecznej pracy górnika, obejrzeli  prezentację  oraz poznali  historię świętej Barbary. W trakcie spotkania było  wiele pytań, na które gość chętnie odpowiadał.

            Uczniowie mogli  przyjrzeć się górniczemu mundurowi z bliska oraz czapce z pióropuszem. Była również okazja poznania oznaczeń kolorów pióropuszy oraz policzenia  guzików na mundurze. Wizyta przebiegła w miłej atmosferze, wszyscy otrzymali od gościa upominki, a dzieci przekazały życzenia z okazji górniczego święta.

            Dziękujemy Panu Norbertowi za spotkanie.

            Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej

          • KSIĄŻKO – PRZEDSTAW SIĘ! ODCZAROWUJEMY CZYTANIE

          • 29 listopada uczniowie klasy 3 a realizowali pierwsze zadanie Ogólnopolskiego Programu Innowacji „Książko – przedstaw się! Odczarowujemy czytanie” pt. „Dopisz lub opowiedz treść”. Zajęcia zostały przeprowadzone w Bibliotece szkolnej. Pani Asia przygotowała uczniom ilustracje , które zainspirowały ich  do stworzenia własnego opowiadania. 

            Uczniowie chętnie słuchali i opowiadali treść historyjki obrazkowej i tworzyli własne pomysły. Na następnej lekcji zapisali swoje twórcze opowiadania na kartkach. Kolejnym  zadaniem będzie ilustrowanie  treści własnego opowiadania, które  zrealizowane  zostanie na lekcji plastyki. Po stworzeniu własnych książeczek uczniowie przygotują wystawę, którą  będzie można obejrzeć  w czytelni szkolnej.
            Teraz czekamy na ilustracje do twórczych opowiadań dzieci.
            Renata Rawlik, Joanna Turów

Nasze programy, projekty i nasi partnerzy

  • EduPage
  • GRANNA
  • Muzeum POLIN
  • Urząd Miejski w Dębnie
  • Kuratorium Oświaty w Szczecinie
  • Minister Edukacji i Nauki
  • Laboratoria Przyszłości
  • Biblioteka Publiczna w Dębnie
  • ZCDN Szczecin
  • WOM Gorzów Wlkp