Aktualności
WYCIECZKA KLAS TRZECICH DO ZIELONEJ GÓRY
Klasy trzecie pojechały na wycieczkę edukacyjną do Zielonej Góry. Uczniowie uczestniczyli w warsztatach w Centrum Przyrodniczym Keplera, na których wykonywali szereg ciekawych doświadczeń. Poznali życie mieszkańców na przełomie XVI- XIX w. zwiedzając Muzeum Etnograficzne w Ochli.
18Kolejną atrakcją był pobyt w Ogrodzie Botanicznym oraz Bajkowej Zagrodzie pełnej ciekawych zwierząt i bajkowych postaci. Ostatnim punktem wycieczki był seans w Planetarium Wenus. Nie zabrakło również poznania historii Bachusa i poszukiwań małych Bachusików. Po dniu pełnym wrażeń wróciliśmy do domu zmęczeni, ale zadowoleni.
KONKURS Z PIERWSZEJ POMOCY
Dnia 30.05.2022 odbył się konkurs z pierwszej pomocy dla uczniów klas 7 i 8. W konkursie uczestniczyło szesnastu uczniów. Zwycięzcami konkursu zostali:
Jakub Podbereski klasa 8a - pierwsze miejsce
Maksymilian Piotrowski 7b - drugie miejsce
Maksymilian Biała 7b - trzecie miejsce
Gratuluję nagrodzonym, a pozostałym uczniom dziękuję za udział w konkursie.
Organizator B.D
ZNAM FLAGI ŚWIATA
"ZNAM FLAGI ŚWIATA"W piątek odbyło się podsumowanie I Szkolnego Konkursu "Znam flagi świata".Konkurs odbył się w dwóch kategoriach wiekowych, klasy IV-VI oraz VII-VIII. Głównym celem konkursu była znajomość flag świata.
Oprócz typowego rozpoznawania flag,uczniowie musieli poradzić sobie również ze znajomością położenia rozpoznanych państw namapie Europy. Były też pytania nieoczywiste, z którymi uczniowie poradzili sobie doskonale.Kto zna odpowiedź na pytanie: Jaki ptak widnieje na fladze Ekwadoru? - tylko najlepsi!
GLINNA - PRZYRODNICZA WYCIECZKA KLAS CZWARTYCH
W poniedziałkowy poranek przywitał nas zachmurzeniem i opadami, jednak nastroje naszejwycieczkowej grupy były optymistycznie słoneczne.W urodziny miesiąca, klasy czwarte wraz z opiekunami, wyruszyły w podróż do Glinnej.Miejscowość położona jest w Puszczy Bukowej Nadleśnictwa Gryfino. Zaplecze edukacyjnenadleśnictwa stanowi otwarty w czerwcu 1997 roku Punkt Informacji Przyrodniczo – Leśnejw Glinnej, zlokalizowany przy Ogrodzie Dendrologicznym.
WAKACJE TUŻ, TUŻ...
10 czerwca, w ciepły słoneczny dzień uczniowie klasy IVa spotkali się na ognisku, które zorganizowali im rodzice wraz z wychowawczynią. Uczniowie grali w piłkę, skakali w workach, skakali na skakance, podrzucali balony z wodą, a także smażyli kiełbaskę nad ogniskiem.
Spotkanie upłynęło w miłej i ciepłej atmosferze, nie było czasu na nudzenie się, a wszystkim dopisywał bardzo dobry humor. Znakomita atmosfera ogniska przyczyniała się do lepszego poznania kolegów i koleżanek. Serdecznie dziękuję za pomoc i zaangażowanie rodzicom.
IGRZYSKA MŁODZIEŻY SZKOLNEJ
W maju nasi uczniowie rywalizowali w rozgrywkach piłki nożnej w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej. Nasza szkoła odniosła duży sukces plasując się na miejscach 7-8 w województwie.
Skład drużyny:
1. Stanisławczyk Piotr
2. Jędrzejewski Cyprian
3. Słowiński Igor
4. Maciejewski Jan
5. Krawczuk Jan
6. Grzywacz Patryk
7. Dziechciarz Kornel
Trener B. Psiuk
Gratulujemy
MISTRZOSTWA SZKOLNE O TYTUŁ SUPERFARMERA ROZSTRZYGNIĘTE!
To już kolejna edycja konkursu, podczas którego uczniowie grają o tytuł Superfarmera.
W naszej szkole działa od kilku lat Klub Gier Planszowych, którego uczestnicy grają w tradycyjne gry planszowe. Główny nacisk kładziemy jednak na grę Superfarmer.27To gra edukacyjna, która ma fascynującą historię. Powstała w 1943 roku podczas II wojny światowej w okupowanej Warszawie. Wówczas nosiła nazwę Hodowla zwierzątek. Twórcą był wybitny polski matematyk, profesor Uniwersytetu Warszawskiego. Gra polega na liczeniu i wymianie zwierzaków w swoim stadzie. To gra, która uczy sztuki przewidywania oraz podstaw ekonomii.
SUPERFARMEREM zostaje gracz, w którego stadzie najszybciej znajdzie się przynajmniej po jednym zwierzątku: koniu, krowie, świni, owcy i króliku.
Do dzisiejszego konkursu zgłosiło się 13 uczniów. Byli to:
Karol Stefanowicz - klasa 7a
Maciej Sawulak - klasa 4b
Ewa Bobik - klasa 4b
Maja
"ŚPIEWAĆ KAŻDY MOŻE"
Pod takim tytułem odbyła się XI edycja konkursu piosenki (repertuar: piosenki Jacka Cygana), którego organizatorem była Szkoła Podstawowa i Miejsko- Gminny Ośrodek Kultury w Mieszkowicach. Naszą szkołę reprezentowała Basia Buko i Marta Zubala z klasy 3c.
Marta zaprezentowała piosenkę pt. ,, Blues bujany”, a Basia ,, Wszystkie dzieci nasze są”. Utworem tym podbiła serca jury i otrzymała za swój występ wyróżnienie. Gratulujemy obu dziewczynkom i życzymy wielu sukcesów w kolejnych konkursach.
Wychowawczyni
KSIĄŻECZKI W JĘZYKU UKRAIŃSKIM
Nasza szkoła otrzymała książeczki dla dzieci w języku ukraińskim, wydrukowane w ramach projektu „Inna bajka”. Projekt „Inna bajka” jest inicjatywą Ukraińskiego Instytutu Książki. Partnerami projektu są m.in.: Pracownia Wydawnicza, Yellow Point Publications, Fundacja Edukacja dla Demokracji.
3W naszej szkole uczą się dzieci z Ukrainy w różnym wieku. Książeczki okazały się bardzo potrzebne. Zostały włączone do księgozbioru biblioteki szkolnej, a także podarowaliśmy je uczniom z Ukrainy, uczącym się w klasach I-III. W ten sposób dzieci z Ukrainy miały namiastkę domu w innym kraju, a ich lektura dawała poczucie bezpieczeństwa i podtrzymywała kontakt z rodzimym językiem i kulturą.
WARSZTATY TEATRALNE I TANECZNE
W roku szkolnym 2021/2022 uczniowie klas 4-8 mieli możliwość uczestniczenia w warsztatach tanecznych i teatralnych w ramach projektu POMORZE ZACHODNIE-WSPARCIE PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNE. Uczniowie, między innymi, ćwiczyli emisję głosu, wyrazistość mowy, oddech, wykonywali ćwiczenia kształtujące motorykę i koordynację.
"ŚWIAT ARTYSTY" W RAMACH GRANTOWEGO PROJEKTU POMORZE ZACHODNIE
W ramach projektu prowadzone były warsztaty "Świat artysty". W zajęciach uczestniczyli uczniowie klas 4-6. Głównym celem warsztatów było rozbudzanie i rozwijanie wrażliwości estetycznej dziecka oraz jego indywidualnych zdolności twórczych.
W wyniku podjętych działań uczniowie odkrywali przyjemności tworzenia, cieszyli się uzyskanym efektem i kształtowali kreatywność oraz wyobraźnię. Podczas warsztatów uczniowie poznali tajniki haftu matematyczno-strukturalnego, wyszywali obrazki na papierze, tworzyli ozdoby świąteczne, którymi ozdabiali sale szkole i korytarze.
ZAJĘCIA WŚRÓD KLAS I - III W RAMACH GRANTOWEGO PROJEKTU POMORZE ZACHODNIE
Dzieci podczas zajęć rozwijały umiejętności matematyczne poprzez działania praktyczne, tworzyły gry planszowe według własnego pomysłu, doskonaląc umiejętności wykonywania czterech podstawowych działań. Pracując z dziećmi na zajęciach wykorzystywano nabyte umiejętności do rozwiązywania problemów, dbając o własny rozwój i tworząc indywidualne strategie uczenia się.
JOB INTERVIEW
Uczniowie klas trzecich na lekcjach języka angielskiego przeprowadzali swoje pierwsze wywiady w sprawie pracy. Rozmowa prowadzona była w języku angielskim na podstawie wykonanego przez dzieci kwestionariusza.
5Zasadniczym celem tego działania było rozwinięcie kompetencji językowych uczniów w zakresie komunikowania się oraz zapoznanie z propozycjami zawodów, które uczniowie mogliby w przyszłości wykonywać. Najważniejsza oczywiście była dobra zabawa!
UNICEF I SP2 RAZEM DLA DZIECI Z UKRAINY!
W ramach VI edycji akcji UNICEF Polska „Wszystkie Kolory Świata” chętni uczniowie naszej szkoły uszyli szmaciane laleczki. Laleczki te były zaprezentowane na szkolnej wystawie, a następnie można było nimi się zaopiekować, przekazując symboliczną darowiznę.
Kwotę w wysokości 160 zł uzyskaną ze sprzedaży przekazaliśmy w całości potrzebującym dzieciom z Ukrainy.
Serdecznie dziękuję uczniom, którzy uszyli laleczki oraz tym, którzy te laleczki zakupili.
Za udział w akcji nasza szkoła otrzymała CERTYFIKAT SPOŁECZNIE ODPOWIEDZIALNEJ PLACÓWKI.
WYNIKI KONKURSU KANGUR 2022!
Uczniowie naszej szkoły chętnie biorą udział w konkursach i nieraz zdobywają wysokie wyniki.
Tak było i tym razem.
Dwa WYRÓŻNIENIA zdobyli uczniowie z klas trzecich:
Aleksander Fryntkowski klasa 3b opiekun : Justyna Bałko
Szymon Stefanowicz klasa 3c opiekun: Anna Wierzbicka.
Gratuluję!W tym roku szkolnym do konkursu KANGUR przystąpiło 18 uczniów, byli to uczniowie klas 1-8.
Z tego miejsca serdecznie gratuluję wszystkim, którzy brali udział w zmaganiach matematycznych i życzę powodzenia w kolejnych rozgrywkach.
Koordynator szkolny konkursu KANGUR
Monika Kubica
DZIEŃ PRAW ZWIERZĄT
22 maja obchodzimy w Polsce Dzień Praw Zwierząt. Dzień ten przypomina nam, że zwierzęta są istotami czującymi. Zwierzęta czują tak jak ludzie ból i cenią swoje życie. Dlatego należy im się ochrona przed okrutnym traktowaniem.
13Dzień Praw Zwierząt jest to ogólnopolskie święto ustanowione przez Klub Gaja – polską organizację ekologiczną. Właśnie 22 maja 1997 roku Sejm uchwalił pierwszą w Polsce ustawę o ochronie praw zwierząt, jako istot żyjących i czujących.
PRACA STRAŻAKA W OCZACH DZIECKA
Podczas Dni Dębna obchodzony był Dzień Strażaka. Uczniowie z klas 4-6 w ramach lekcji techniki wykonali piękne prace w związku z tym świętem.
Serdecznie zapraszam do obejrzenia galerii zdjęć.
Monika Kubica
28
PROJEKT "CZY ŚWIAT MOŻE ISTNIEĆ BEZ PSZCZÓŁ?" - GRA TERENOWA
W ramach projektu ekologicznego pt.” Czy świat może istnieć bez pszczół?” dnia 3 czerwca 2022r., uczniowie z klas piątych SP2 oraz uczniowie z klas czwartych z SP1 uczestniczyli w grze terenowej w Parku Miejskim.
Na tym etapie w/w projektu, uczniowie mieli okazję podsumować swoje wiadomości na temat życia pszczół i tematów powiązanych z pszczelarstwem, uczestnicząc w grze edukacyjnej w Parku Miejskim. Dzieci zostały przydzielone do dwóch drużyn.
WARSZTATY POLONISTYCZNO-DZIENNIKARSKIE
W roku szkolnym 2021/22 chętni uczniowie mogli uczestniczyć w warsztatach polonistyczno-dziennikarskich, które odbywały się w ramach grantowego projektu Pomorze Zachodnie.
Uczniowie wzbogacili wiedzę na temat obowiązków ludzi pracujących przy tworzeniu czasopism i gazet, sprawnie posługiwali się dowolnym edytorem tekstu, dbali o kulturę języka, redagowali opowiadania twórcze poprawne pod względem językowym, ortograficznym i interpunkcyjnym, ilustrowali zredagowane teksty fotografiami wykonanymi przez siebie oraz udostępnionymi na wolnych licencjach.
ZAJĘCIA ORTOGRAFICZNE
W roku szkolnym 2021/22 chętni uczniowie mogli uczestniczyć w zajęciach polonistycznych, które odbywały się w ramach grantowego projektu Pomorze Zachodnie.
5Naszym celem m. in. było:
- doskonalenie znajomości stosowania zasad ortograficznych i interpunkcyjnych,
- wyrabianie czujności ortograficznej,
- rozwijanie umiejętności czytania ze zrozumieniem,
- wdrażanie do planowanej i efektywnej pracy grupowej i zespołowej;
W wyniku podjętych działań uczniowie rozwijali poczucie odpowiedzialności za język, jakim się posługują. Utrwalili zasady pisowni polskiej: reguły ortograficzne oraz zasady interpunkcyjne. Sprawnie i celowo posługiwali się słownikiem ortograficznym. Potrafili samodzielnie organizować efektywną pracę w grupie.
Aktywności przygotowane na zajęcia w ramach grantowego projektu Pomorze Zachodnie bardzo się uczniom podobały i bardzo chętnie w nich uczestniczyli.
Wioletta Rafało
Nasze media społecznościowe
Godziny dzwonków
Piątek 31.01.2025Kalendarz
brak danychGaleria zdjęć
brak danych
Nasze programy, projekty i nasi partnerzy
Powered by aSc EduPage