Aktualności
DZIEŃ GŁOŚNEGO CZYTANIA BAJEK KRASICKIEGO
Dnia 29 listopada 2021 r. na lekcji języka polskiego wzięliśmy udział w akcji promującej czytanie. Uczniowie przygotowali głośne czytanie wybranej przez siebie bajki Ignacego Krasickiego.
16Do swej roli przygotowali się bardzo sumiennie. Samodzielnie wybierali bajki do prezentacji – miały być one dla nich z jakiś powodów ważne i wyjątkowe. Ustaliliśmy kolejność i zadbaliśmy o rekwizyty oraz kostiumy kojarzące się z wybranymi tekstami. Lekcja miała charakter niestandardowy, a takie momenty na zawsze pozostaną w pamięci.
DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA
Jak co roku 25 listopada w naszej szkole obchodzimy Dzień Pluszowego Misia. Dzień ten jest zawsze długo wyczekiwany przez najmłodszych, bo kto z nas nie lubi pluszaków i nie wspomina z rozrzewnieniem swojego pierwszego misia. W tym dniu uczniowie klas pierwszych kolorowali ilustracje misia według własnego pomysłu, słuchały przy tym piosenek o tym brunatnym przyjacielu.
"TYDZIEŃ Z PATRONEM SZKOŁY" W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W DĘBNIE
Każdego roku w listopadzie, w rocznicę urodzin Arkadego Fiedlera, organizowany jest Tydzień z Patronem Szkoły. Święto to ma na celu poznanie sylwetki patrona szkoły, szlaku jego podróży oraz twórczości. W okresie tym w naszej szkole organizowane są różne konkursy wiedzy oraz konkursy plastyczne.
5
WŚRÓD HOMOFONÓW
Homofony to koszmar niejednego ucznia. Sprawdzanie pisowni w słowniczku niewiele pomoże, jeśli nie znamy znaczenia danego słowa. Dlaczego tak się dzieje? Zacznijmy od definicji. Homofonami nazywamy wyrazy, które brzmią identycznie, mimo różnej pisowni i innego kontekstu/znaczenia.
3Z tego powodu niewskazane jest sprawdzanie uczniów ze znajomości pisowni pojedynczego wyrazu, jeśli nie podamy uczniom znaczenia. Dlaczego? Każdy z nich może mieć rację, jeśli prawidłowo wyjaśni powód tej formy zapisu. Co musieli zrobić uczestnicy projektu? Po pierwsze, korzystając ze słowników, wyjaśnić, co to jest homofon. Po drugie, każdy uczeń odnajdywał homofony na karcie pracy, a następnie zapisywał znaczenie pięciu par homofonów w zeszycie przedmiotowym. Atmosfera podczas zajęć była fantastyczna. Uczniowie odkrywali tajemnicze słowa, byli skupieni na zadaniu.
"Ó" NIEWYMIENNE
Szkolny Klub Ortograffiti zaprasza uczniów z klas I-IV do uczestnictwa w aktywnościach, których celem jest utrwalenie zasad ortograficznych i zapamiętanie pisowni trudnych wyrazów.
Tym razem zachęcamy do rozwiązania autorskiej krzyżówki, którą zamieszczamy poniżej. Rozwiązaną krzyżówkę należy oddać dla pani Wioletty Rafałowicz do 10 grudnia 2021 r. Spośród prawidłowo rozwiązanych krzyżówek wylosujemy zwycięzcę, który otrzyma nagrodę książkową.
MOTYLI SZLAK OZOBOTA
W ramach Tygodnia z Patronem Szkoły uczniowie z klasy 4a i 4b rysowali trasy dla Ozobota. Plansze ozdabiali motylami, które są znakiem rozpoznawczym Arkadego Fiedlera.
22Moja propozycja spotkała się z ogromnym zainteresowaniem, dzieci były szczęśliwe podczas pracy. Uczniowie tworzyli plansze pracując w grupach, dzielili się obowiązkami. Poznali kody i zasady poruszania się małych robotów, a na końcu kręcili filmiki z efektami swoich prac.
KLASA 2B Z WIZYTĄ W DOK-U
Dzisiaj odwiedziliśmy Dębnowski Ośrodek Kultury. Spotkaliśmy się z panią Joanną Rau, dyrektorem ośrodka. Pani Dyrektor opowiedziała nam o działalności ośrodka i oprowadziła nas po nim. Uczestniczyliśmy w krótkich zajęciach z muzyki.
Pan Aleksy Gołębiowski pokazał nam różne instrumenty oraz przedstawił krótkie informacje o nich. Posłuchaliśmy muzyki w jego wykonaniu. Wspólnie zaśpiewaliśmy „Przybyli ułani” do dźwięków granych na akordeonie. Wielką frajdą było uczestnictwo w zajęciach garncarskich z instruktorem panią Bogusławą Sługocką. Uczyliśmy się lepić z gliny różne przedmioty. Powstały kubki, talerzyki, lampiony, miecz, i inne dekoracje. Potem nasze prace zostaną wypalone i poszkliwione. Ciekawi jesteśmy efektów. Pobyt w DOK-u był pełen wrażeń i zostanie długo zapamiętany. Szczególnie zapamiętamy smak ciasteczek z mąki żołędziowej, którymi zostaliśmy poczęstowani. Recepturę na mąkę
4 KLASY ZNAJĄ SWOJĄ SZKOŁĘ
W poniedziałkowy poranek 22.11.2021 uczniowie klas 4 wzięli udział w drużynowym, autorskim konkursie pt. „Czy znasz swoją szkołę?”. Konkurs składał się z 2 części.
1W pierwszej każda klasa losowała pytanie dla swojej drużyny przebijając balon. Za każdą poprawną odpowiedź uczniowie zdobywali 1 punkt – tarczę naszej szkoły. W części 2. drużyny rozwiązywały jednakowe zadania i w zależności od poprawności ich wykonania, otrzymywali od 2 do 5 punktów. Konkursowe zmagania zakończyły się remisem. Uczniowie zadowoleni wrócili do swoich klas z koszykiem słodkości.
MOJA NAJPIĘKNIEJSZA SZOPKA BOŻONARODZENIOWA - ZAPROSZENIE
Z ogromną przyjemnością ogłaszamy I edycję Międzyszkolnego Konkursu Rodzinnego pt. "Moja najpiękniejsza Szopka Bożonarodzeniowa" pod Honorowym Patronatem Nadleśnictwa w Dębnie.
Zadaniem uczestników konkursu jest wykonanie przestrzennej pracy plastycznej – szopki bożonarodzeniowej statycznej lub ruchomej. Należy uwzględnić wyraźne elementy tradycji Bożego Narodzenia. Szopkę można wykonać w dowolnej technice. Każdy uczestnik (zespół uczestników) powinien dostarczyć jedną pracę przestrzenną na podstawie nie większej niż 40cm x 40cm wykonaną z dowolnego tworzywa, przy czym zaleca się wykonywanie szopek z materiałów trwałych i naturalnych: sznurków jutowych, lnu, roślin, masy solnej, gliny, tektury, słomy, drewna itp. Ze względu na specyfikę pracy przy powstawaniu szopek mogą pomagać także inne osoby (rodzice, rodzeństwo, itp.). Konstrukcja szopki powinna być stabilna. Wszelkie elementy powi
ZAPROSZENIE DO UCZESTNICTWA W KONKURSIE ŁADNEGO PISANIA
Zapraszam wszystkich uczniów/ wszystkie uczennice do uczestnictwa w szkolnym konkursie kaligraficznym, który odbędzie się 10 grudnia 2021 r. o godzinie 9:00 w czytelni szkolnej. Pamiętajmy, że kaligrafia uczy precyzji, dokładności, dbania o każdy szczegół, cierpliwości, staranności. Wyrabia sprawność ręki oraz pozwala kształtować linię pisma.
DAR SERCA UCZNIÓW Z SP2
Uczniowie naszej szkoły systematycznie od wielu lat pomagają potrzebującym. Każdego roku wspieramy schroniska dla bezdomnych zwierząt. W tym roku szkolnym pomagamy schronisku dla zwierząt w Białogardzie. Nasza pomoc jest odpowiedzią na prośbę Burmistrza Dębna Pana Grzegorza Kulbickiego skierowaną do szkół z Gminy Dębno.
II POLSKO - NIEMIECKIE SPOTKANIE ONLINE
Zgodnie z zapowiedzią wzięliśmy udział w 2. spotkaniu online w ramach projektu unijnego INTERREG. Partnerskie szkoły z Polski i Niemiec przygotowały krótki program związany z tematem: "Moje zdrowie".
4Nauczyciele przedstawili swoje klasy, zaśpiewaliśmy wspólnie piosenki w języku niemieckim i polskim. Każda szkoła przedstawiła krótkie scenki związane z częściami ciała i zdrowym trybem życia. Podczas spotkania obecna była także Pani Renata Jarmuszka - Izak, która jest odpowiedzialna za realizację projektu w naszej gminie. Dziękujemy za wykonane zdjęcia i filmiki.
WYSTAWA - JAK MOŻEMY POMÓC NASZEJ PLANECIE?
Warunki życia na Ziemi wciąż zmieniają się – niestety na gorsze. Ekspansywna i bezmyślna działalność człowieka doprowadziła do degradacji środowiska naturalnego oraz wyginięcia rzadkich gatunków flory i fauny. Co pozostawimy w spuściźnie następnym pokoleniom? Jakie kroki może podjąć każdy z nas aby chronić naszą planetę?
ROZGRYWKI KLASOWE
Uczniowie klas 5a,6a,7b w ramach lekcji matematyki zagrali w gry planszowe. Wszyscy doskonale wiedzą, że gry planszowe nie tylko wspomagają rozwój intelektualny, rozwijają spostrzegawczość, wyobraźnię, pamięć, orientację przestrzenną, logiczne myślenie, uczą przewidywania, podejmowania decyzji, zasad fair play ale również uczą zasad komunikacji między sobą.
SZYFROWANIE I DESZYFROWANIE ZWIĄZKÓW FRAZEOLOGICZNYCH NA JĘZYKU POLSKIM
Na lekcji języka polskiego również można się uczyć kodowania. Tym razem zaproponowałam moim uczniom stworzenie własnego szyfru. Zależało mi na tym, aby na lekcji powtórzyć alfabet. Dzięki temu praca ze słownikami okaże się dla uczniów łatwiejsza.
15Pamiętajmy, że szyfrowanie to po prostu metoda zapisu tekstu jawnego w taki sposób, by stał się on nieczytelny dla osób trzecich. Proces ten nazywany jest szyfrowaniem, a proces odwrotny, czyli zamiana tekstu zaszyfrowanego w możliwy do odczytania, deszyfrowaniem. Uczniowie indywidualnie wymyślali szyfr dla każdej litery alfabetu. Szyfru nie ujawnialiśmy. Zachowywaliśmy go w tajemnicy, aby wykorzystać do kolejnego etapu pracy. Uczniowie w "Słowniku frazeologicznym języka polskiego" wybierali jeden związek frazeologiczny, który zaszyfrowali według wcześniej opracowanego szyfru. Sens ukryty wybranego związku frazeologicznego wyjaśniali w ciszy
KONKURS MOJA OJCZYZNA
Międzkolny konkurs recytatorski "Moja Ojczyzna” odbył się 08.11.2021r. w Szkole Podstawowej nr 3 w Dębnie. Naszą szkołę reprezentowali: Dawid Mazur z klasy 1a i Liwia Kopaszewska z klasy 2a którzy zaprezentowali wiersz Elżbiety Krystek - Jones "Polska" oraz Maria Makulska z klasy 3a, która wyrecytowała wiersz Wisławy Szymborskiej " Gawęda o miłości ziemi ojczystej".
KWIATY DLA POLSKI
Uczniowie z klas 4-6 w ramach lekcji techniki zawsze mają możliwość rozwijania swojej wyobraźni. Każdy z nich wie, że jest kreatywny i ma ciekawe pomysły, a projekty, które tworzą są warte pokazania.
29Lekcje techniki to doskonały czas, aby uczniowie mogli tworzyć prace, które są tylko ich pomysłem i są wyjątkowe.
Z okazji 11 listopada uczniowie wykonywali nie tylko tradycyjne kotyliony, ale także tworzyli bukiety kwiatów.
Monika Kubica
POLAK MAŁY
#SzkoładoHymnu
Uczniowie klasy 4a w przeddzień Święta Niepodlegości nie tylko odśpiewali hymn Polski o godz. 11.11, ale również układali godło Polski, przygotowali gazetkę przedstawiającą flagę Polski, wyszukiwali słowa dotyczące symboli narodowych w wykreślance.1
Nasze media społecznościowe
Godziny dzwonków
Poniedziałek 28.04.2025Kalendarz
brak danychGaleria zdjęć
brak danych