• STACJE ZADANIOWE NA LEKCJI POŚWIĘCONEJ LEKTURZE

          • Czytanie lektur nie jest ulubionym zajęciem uczniów.  Warto więc zadbać o lekcje z tekstem literackim i zorganizować je tak, aby nawet ten uczeń, który nie przeczytał utworu, jak najwięcej z niego zapamiętał. Tak zwane stacyjki są niezawodne. Przekonała się o tym klasa 7a.

            Zadania  były dostosowane do możliwości klasy, dlatego zaangażowanie uczniów było wielkie. Uczniowie pracowali w ciszy. Motywacja do wykonania zadania była satysfakcjonująca, a dynamika pracy ogromna. Dlaczego warto stosować na lekcji taką formę pracy?

            • Uczniowie mają więcej pomysłów,
            • wspólnie dokonują wyboru najciekawszego, najlepszego, najtrafniejszego,
            • wszyscy są odpowiedzialni za wykonania zadania,
            • podział zadań odbywa się według talentów, możliwości, umiejętności w ramach grupy,
            • uczniowie uświadamiają sobie, jakie posiadają zalety,
            • następuje poprawa relacji pomiędzy uczniami,
            • uczniowie wykonują obszerniejszą pracę niż w przydatku indywidualnej realizacji zadania,
            •  pracują w otoczeniu innych osób i otrzymują od nich wsparcie.

            Polecam!
            Wioletta Rafałowicz

          • SPEKTAKL PROFILAKTYCZNY

          • Dnia 28.09.2022 w naszej szkole odbył się spektakl profilaktyczny pt.,, Skarbnica bezpieczeństwa ". Przedstawienie przeznaczone było dla uczniów klas 1-3 i miało na celu przekazanie uczestnikom zagrożeń wynikających z prowadzenia niezdrowego trybu życia.

            Dzieci bardzo aktywnie uczestniczyły w spektaklu i zdobyły dużo wiedzy na temat zdrowych nawyków żywieniowych oraz aktywności fizycznej.

            Martyna Kalicka

          • DZIEŃ CHŁOPCA W KLASIE 4B

          • Dzień Chłopca to bardzo ważne święto w kalendarzu szkolnym. To okazja do integracji zespołu klasowego, tworzenia atmosfery i budowania relacji. Tegoroczny Dzień Chłopca świętowałam z nową klasą - zostałam wychowawczynią klasy czwartej. Upominki pomogli przygotować rodzice. Ja natomiast wydrukowałam dyplomy dla naszych wspaniałych chłopców i przygotowałam zabawy. Nie zabrakło także prezentów dla dziewczynek. 

            Mojej klasie bardzo spodobała się zabawa ,,Kto tak ma?". Dzięki niej uczniowie poszerzyli wiedzę o swoich koleżankach i kolegach z klasy. Furorę jednak zrobiła zabawa, która polegała na przenoszeniu kolorowych kropek na skrzydła motyla przy pomocy słomek. Każdy chciał wziąć w niej udział, dlatego poświęciliśmy na tę zabawę wiele czasu.

            Uczniowie w dobrych humorach wrócili do swoich domów. Tego dnia na pewno tak szybko nie zapomną.

            Wioletta Rafałowicz

          • KREDKOBRANIE - PODSUMOWANIE AKCJI CHARYTATYWNEJ

          • Serdecznie dziękuję wszystkim, którzy zaangażowali się w dobrowolnej ogólnopolskiej zbiórce przyborów szkolnych dla dzieci i młodzieży polskiej mieszkającej na terenach dawnej Rzeczypospolitej.

            Zebrane podczas akcji przybory szkolne, materiały plastyczne, oraz nowe egzemplarze lektur szkolnych trafią do polskich rodzin i ośrodków edukacyjnych na Litwie, Białorusi i Ukrainie.
            Kolejny raz nie zawiedliście!
            KREDKOBRANIE_2022_Lista_Darczyncow.pdf
            Dzisiaj wyjechał do Krakowa z naszej szkoły transport darów, tym razem były to 4 wielkie kartony, w których znalazło się łącznie 571 darów.

            Bardzo dziękuję!
            Monika Kubica

Nasze programy, projekty i nasi partnerzy

  • EduPage
  • GRANNA
  • Muzeum POLIN
  • Urząd Miejski w Dębnie
  • Kuratorium Oświaty w Szczecinie
  • Minister Edukacji i Nauki
  • Laboratoria Przyszłości
  • Biblioteka Publiczna w Dębnie
  • ZCDN Szczecin
  • WOM Gorzów Wlkp