Pierwsze wykonanie hymnu szkoły podczas uroczystego apelu z okazji Dnia Edukacji Narodowej.

W pracy nauczyciela ważne jest reagowanie na zmiany dokonujące się we wszystkich obszarach związanych z nauczaniem  i wychowaniem. Dlatego też chętnie poszukuję niekonwencjonalnych form i metod pracy, które wzbudzają zarówno w uczniu, jak i w nauczycielu motywację oraz kreatywne podejście do procesu dydaktycznego. Program Edukacyjno-Terapeutyczny ORTOGRAFFITI na którym bazowałam przy tworzeniu zajęć „Matematyczne ortograffiti”, to kompleksowy system pomocy dla uczniów z dysleksją i z zaburzeniami zdolności matematycznych.

Metoda ORTOGRAFFITI ze względu na swój charakter terapeutyczny jest przyjazna uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Z tego programu mogą również korzystać uczniowie niemający trudności w nauce. „Matematyczne ortograffiti” to zajęcia wspierające każdego ucznia dbając o jego rozwój. Uczniowie będą mogli przekonać się, że czas spędzony na nauce matematyki może być czasem ciekawym. Podczas zajęć wykorzystywane będą pomoce dydaktyczne „ORTOGRAFFITI Myślę, rozumiem, liczę”, a także sprzęt otrzymany w ramach programu Laboratoria Przyszłości, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.
Założylismy Klub Ortograffiti, aby rozwijać umiejętności matematyczne, a następnie rozpoczęliśmy zajęcia z przytupem.

Monika Kubica 

10 października obchodzone jest święto miłośników planszówek. Zabawy z wykorzystaniem gier planszowych mają wiele zalet, bo kształtują postawy koleżeńskie, uczą cierpliwości, wyrabiają nawyki przestrzegania dyscypliny i reguł gry. To doskonały sposób na rozrywkę połączoną z edukacją, integracją, a także wspólną zabawę. Tego dnia w świetlicy szkolnej uczniowie spędzali czas grając w swoje ulubione gry planszowe. Pojawił się tradycyjny Chińczyk, Bystre oczko, a także warcaby.

Uczniowie z klasy 4b poznali grę Superfarmer, która uczy liczenia, przewidywania i planowania. Dowiedzieli się jaka jest historia tej gry, a także to, że jej twórcą jest wybitny polski matematyk, profesor Karol Borsuk. Reguły tej gry są unikalne. Prawdopodobnie profesor pierwszy raz na świecie zastosował w grze planszowej 12-ścienną kostkę. Oryginalny pomysł i proste zasady sprawiły, że gra Superfarmer stała się międzynarodowym hitem!  Podczas tej gry uczniowie nie tylko się bawili, ale przede wszystkim poprzez zabawę nabywali umiejętnosci matematycznych. Warto znać grę Superfarmer, bo każdego roku w czerwcu odbywają się Szkolne Mistrzostwa o tytuł Superfarmera, które cieszy się od wielu lat popularnością wśród miłośników planszowek. Już dzisiaj zapraszamy chętnych do rozgrywek!

Celem świetowania Dnia Gier Planszowych było zintegrowanie uczniów oraz propozycja wspólnego spędzania czasu z rówieśnikami, bez świata elektronicznego.

Monika Kubica, Waldemar Pożarycki

Obchody Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych w naszej szkole tradycyjnie zaczynają się wystawą prac plastycznych uczniów naszej szkoły. W bieżącym roku szkolnym najmłodsi uczniowie z klas 1-3 wykonali ilustracje do wystawy pt. ”Książka moim przyjacielem”. Na poziomie klas 4-8 powstały estetycznie wykonane i bardzo ciekawe prace uczniów na temat ”Książka moim oknem na świat”. 

Tylko nieliczni młodzi ludzie podjęli próbę napisania rymowanki o czytaniu i książkach, ale za to z jakim efektem! Teksty udostępniam na zdjęciach. Zaplanowanych atrakcji w październiku jest więcej. Zatem zachęcam do uczestnictwa w zabawie z literaturą! Świętujmy razem!
Opracowanie: Renata Kunisz