W dniach 29.09.2025 r.-03.10.2025 r. w naszej szkole odbywał się „Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej”. Celem przedsięwzięcia było podniesienie świadomości uczniów, na temat zagrożeń wynikających ze stosowania przemocy oraz kształtowanie postaw opartych na szacunku, empatii i odpowiedzialności.W ramach działań profilaktycznych zrealizowano następujące inicjatywy:1. Warsztaty w klasach – prowadzone przez panie pedagog i psycholog. Zajęcia dotyczyły rozpoznawania różnych form przemocy, sposobów reagowania w sytuacjach trudnych oraz możliwości szukania pomocy.2. Zajęcia plastyczne – uczniowie podczas lekcji plastyki przygotowali prace tematyczne, ilustracje, hasła dotyczące przeciwdziałania agresji i promowania koleżeństwa.3. Przypomnienie procedur szkolnych- wychowawcy klas omówili z uczniami obowiązujące w szkole zasady postępowania w przypadku zaobserwowania lub doświadczania przemocy rówieśniczej4. Spotkanie z Funkcjonariuszką Policji - uczniowie uczestniczyli w pogadance na tematprawnych konsekwencji stosowania przemocy oraz odpowiedzialności nieletnich za swoje czyny.Tydzień zakończył się podsumowaniem działań w klasach oraz omówieniem wniosków. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w warsztatach i spotkaniach, chętnie dzielili się swoimi refleksjami. Zwracali uwagę na potrzebę wzajemnego szacunku, życzliwości i wspierania się nawzajem.Realizacja działań w ramach „Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej” przyczyniła się do zwiększenia świadomości społeczności szkolnej, a także wzmocniła profilaktykę przemocy i agresji wśród uczniów.
Aktualności
„Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej”
- 3
Smacznie, zdrowo, kolorowo w klasie 2 a
- 3
Uczniowie klasy 2 a przygotowują zdrowe kanapki i szaszłyki owocowe.
Czytam, czuję, tworzę – uczniowska uczta literacka
Czytam, czuję, tworzę – uczniowska uczta literacka
W ramach akcji czytelniczej uczniowie Szkoły Podstawowej nr 2 w Dębnie pokazali, jak głęboko potrafią przeżywać literaturę i jak pięknie potrafią ją interpretować. Ich autorskie okładki to świadectwo wrażliwości, wyobraźni i odwagi twórczej.
Każda okładka była osobistym dialogiem z książką: pełna emocji, barw, faktur i zaskakujących pomysłów. Uczniowie wykazali się niezwykłą umiejętnością łączenia różnych środków wyrazu, tworząc dzieła, które angażowały wszystkie zmysły.
To, co szczególnie zasługuje na pochwałę, to ich dojrzałość artystyczna, samodzielność i otwartość na eksperyment. Pokazali, że potrafią nie tylko czytać, ale też czuć, rozumieć i twórczo przetwarzać literaturę. Dzięki ich pracy książki ożyły – stały się bliskie, namacalne i pełne znaczeń.
Dziękujemy Wam, drodzy uczniowie, za pasję, zaangażowanie i piękno, które wnieśliście do szkolnej przestrzeni. Jesteście prawdziwymi ambasadorami czytelnictwa. Inspirujecie, zachwycacie i pokazujecie, że literatura może być źródłem głębokich przeżyć i twórczej radości.
Wioletta Rafałowicz
Udział klas 1-3 w koncercie Pro Musica
Archiwum Aktualności
