Na zajęciach unijnych uczniowie przekonali się, że nauka ortografii nie musi być nudna, a zajęcia rozwijające umiejętności ortograficzno - interpunkcyjne niekoniecznie wywołują niechęć. Tym razem uczniowie wzięli udział w bieganym dyktandzie, które zmodyfikowaliśmy na własne potrzeby.
Przede wszystkim uczestnicy zajęć pracowali indywidualnie - sami odczytywali tekst, do którego dobiegali i samodzielnie zapisywali go na kartkach. Dzięki temu kształcili umiejętność czytania ze zrozumieniem i wyrabiali czujność ortograficzną. Okazało się, że nie jest łatwo zapamiętać sekwencję słów, szczególnie gdy należy brać pod uwagę poprawną pisownię i interpunkcję. Taki sposób utrwalenia zasad ortograficznych bardzo się wszystkim spodobał. Warto wykorzystać połączenie ruchu i naturalnej dziecięcej radości, gdyż świetnie motywują do nauki oraz urozmaicają proces uczenia się.
Wioletta Rafałowicz