Podczas lekcji zdalnych realizujemy projekt ortograficzny "CHWYĆ "BYKI" ZA ROGI". Jedno z zadań polegało na stworzeniu lapbooka tematycznego.
Poniżej prezentuję pracę ucznia- NAZWY ZAWODÓW
Poniżej prezentuję pracę uczennicy - OWOCE I WARZYWA
Kolorowe prace uczniów stanowią wspaniały wzorzec lapbboka.
Zapraszam do obejrzenia,
Wioletta Rafałowicz
Uczniowie klasy 2c wykonali swoje pierwsze lapbooki. W sposób obrazowy przedstawili w nich swoją wiedzę o wiośnie. Każde dziecko podeszło do zadania bardzo kreatywnie.
Oprócz informacji zapisanych na karteczkach małych i dużych, znalazły się w nich gry, loteryjki i zadania detektywistyczne ukryte w kopertach i składankach z papieru. Dzięki pomysłowości moich uczniów powstały te ciekawe i piękne prace.
Wychowawczyni – A. Wierzbicka
Projekt "Chwyć byki za rogi" motywuje uczniów do utrwalenia znajomości zasad ortograficznych i interpunkcyjnych oraz rozwijania umiejętności komputerowych.
Tym razem uczniowie opracowali ORTOGRAFICZNY PRZEWODNIK PO SWOIM MIEŚCIE.
W wyniku podjętych działań:
Uczeń posiada wysoką świadomość językową oraz ma poczucie odpowiedzialności za język, jakim się posługuje.
Interesuje się kulturą języka, ortografią i interpunkcją.
Zna zasady pisowni polskiej: reguły ortograficzne oraz zasady interpunkcyjne.
Pisze poprawnie pod względem ortograficznym i interpunkcyjnym.
Dokonuje korekty ortograficznej i interpunkcyjnej własnych i cudzych tekstów.
Samodzielnie uzasadnia pisownię wyrazów.
Sprawnie i celowo posługuje się słownikiem ortograficznym.
Korzysta z komputera i Internetu przy rozwiązywaniu problemów związanych z poprawnością ortograficzną i interpunkcyjną.
Potrafi samodzielnie organizować efektywną pracę w grupie.
Poniżej prezentuję zadanie projektowe uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 2 im. A. Fiedlera w Dębnie- Ortograficzny przewodnik po Dębnie.
https://www.flipsnack.com/7D89F777C6F/ortograficzny-przewodnik-po-d-bnie.html
Wioletta Rafałowicz
Uczniowie klasy 3B w ramach akcji społeczno-edukacyjnej Żonkile wykonali na zajęciach techniki przypinki - papierowego żonkila do butonierki oraz bukiety żonkili. Wezmą również udział w projekcji filmu na stronie Muzeum POLIN, które jest głównym organizatorem akcji.
Wychowawca klasy M. Jokiel
#ŁączyNasPamięć #AkcjaŻonkile
Powered by aSc EduPage