• RENOWACJA GROBÓW ŻOŁNIERZY WOJSKA POLSKIEGO W SIEKIERKACH

          • W dniu dzisiejszym uczniowie naszej szkoły z klasy 8 a: Antoni Kwiatkowski, Oliwia Jaworska, Emilia Olejnik, Zuzanna Szymańska, Patryk Grzywacz, Karol Stefanowicz oraz harcerze Zuzia Wiśniewska, Wiktoria Pozniak, Hania Paluch oraz Aleksander Ostapczuk wzięli udział w renowacji grobów żołnierzy Wojska Polskiego w Siekierkach.

            Pracy było bardzo dużo, ubrania pobrudzone w farbie, ale również duża satysfakcja z własnej, bezinteresownej pomocy. W pracach towarzyszyłi nam również burmistrz Dębna Grzegorz Kulbicki oraz burmistrz Mieszkowic Andrzej Salwa.

            Opiekun:Martyna Kalicka

            Wszystkie zdjęcia na szkolnym facebooku.

          • WIELKIE POSZUKIWANIA WIELKANOCNYCH JAJEK

          • W ostatnim dniu przed świętami uczniowie klas I-III podczas przerw uczestniczyli w poszukiwaniach czekoladowych jajek, które wielkanocny zając zostawił na boisku szkolnym. Zadaniu temu towarzyszyło wiele emocji.

            Na twarzach dzieci widać było uśmiech i zadowolenie. Uczestnicy zabawy bardzo pozytywnie odebrali tą akcję. Dziękujemy Radzie Rodziców za sfinansowanie tego przedsięwzięcia, a wychowawcom i uczniom za włączenie się w zabawę.

            Justyna Bałko, Agnieszka Frątczak

            Wszystkie zdjęcia na szkolnym facebooku.

          • ĆWICZYMY WYMIANĘ WYRAZÓW I ZAPAMIĘTUJEMY ICH PISOWNIĘ

          • Podstawowym zadaniem nauczania ortografii jest opanowanie umiejętności poprawnego zapisywania wyrazów, w tym wyjaśnianie pisowni przy pomocy poznanych zasad ortograficznych. Czynnikami decydującymi o powodzeniu jest dobór i rozłożenie w czasie materiału, dobór metod, systematyczność, rytmiczność, indywidualizacja i stopniowanie trudności. 

            Uczniom przypadła do gustu metoda polegająca na dobieraniu w pary wyrazów, w których zachodzi wymiana głosek. Dla młodszych uczniów przygotowuje kartę pracy nauczyciel, dla starszych klas zadanie może zaprojektować chętny uczeń. Zadanie dla uczniów nie jest trudne. Jego celem jest rozwijanie koncentracji uwagi uczniów na wykonaniu zadania, ćwiczenie spostrzegawczości. Uczeń zapamiętuje reguły dotyczące pisowni wyrazów z trudnością ortograficzną. Uzasadnia pisownię wyrazów poprzez wyszukanie  innej formy wyrazu lub wyrazu pokrewnego. Uczy się zasad ortograficznych z przyjemnością.
            Wioletta Rafałowicz

Nasze programy, projekty i nasi partnerzy

  • EduPage
  • GRANNA
  • Muzeum POLIN
  • Urząd Miejski w Dębnie
  • Kuratorium Oświaty w Szczecinie
  • Minister Edukacji i Nauki
  • Laboratoria Przyszłości
  • Biblioteka Publiczna w Dębnie
  • ZCDN Szczecin
  • WOM Gorzów Wlkp