Uczniowie młodszych klas doskonale przyswajają słownictwo z języka angielskiego poprzez śpiewanie piosenek i pokazywanie ich treści. Wychodząc naprzeciw ich predyspozycjom bardzo często opracowuję choreografię do nauczanych piosenek i rymowanek. Dzieci wyjątkowo chętnie uczestniczą w tego typu aktywnościach. Zapraszam do obejrzenia filmików obrazujących tą metodę pracy.
Nauczyciel języka angielskiego
Danuta Fossa
Zaprosiliśmy partnerów projektowych do wspólnej zabawy przy rozwiązywaniu krzyżówki obrazkowej, którą przygotowaliśmy. Podzieliliśmy się też fotografiami z podjętej aktywności. Przy okazji pozdrowiliśmy przedświątecznie wszystkich partnerów projektowych.
https://vimeo.com/524782310
Zobaczcie, jak uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 2 im. A. Fiedlera w Dębnie prezentują rozwiązania krzyżówki obrazkowej.
Wioletta Rafałowicz
W ramach projektu wielkanocnego przygotowaliśmy wykreślankę, która w sposób swobodny nawiązuje tradycji i zwyczajów wielkanocnych. Podczas zajęć zdalnych wyszukiwaliśmy w niej hasła.
Zgromadzone słownictwo stało się inspiracją do rozmowy o nadchodzących świętach. Hasła do wykreślanki zgromadzili we wspólnym dokumencie partnerzy projektu. Efekty naszej pracy można obejrzeć w albumie fotograficznym naszej szkoły.
Zapraszamy!
Wioletta Rafałowicz
Wielkanocna piosenka w wykonaniu uczniów z klasy 3a
Powered by aSc EduPage