Strona główna
Aktualności
WIRTUALNA WYSTAWA MAKIET SKRZYŻOWAŃ
Carl R. Rogers powiedział: Każdy człowiek posiada w sobie twórczość, należy jedynie stworzyć optymalne warunki umożliwiające jej ekspresję.
Serdecznie zapraszam do obejrzenia przepięknych makiet skrzyżowań wykonanych przez uczniów klasy 4a i 4b. Prace zostały wykonane w ramach lekcji techniki.57Te niesamowite makiety robią ogromne wrażenie, ja nie mogę wyjść z podziwu
Wśród zdjęć znalazł się także krótki filmik
Bardzo dziękuję Drodzy Uczniowie za Wasze zaangażowanie, jesteście kreatywni i pełni pomysłów.
Każda przedstawiona praca jest ważna i każda jest wartościowa
Miłego oglądania
Monika Kubica
PODSUMOWANIE PROJEKTU “W OCZEKIWANIU NA WIELKANOC”
Z całego serca dziękuję całemu zespołowi projektowemu. To dzięki Waszemu zaangażowaniu projekt zakończył się powodzeniem.
Zapraszam do obejrzenia prezentacji.
Wioletta Rafałowicz
TRADYCJE I ZWYCZAJE WIELKANOCNE W POLSCE DAWNIEJ I DZIŚ.
Święta Wielkanocne obfitują w tradycje i zwyczaje ludowe, z których część jest wciąż żywo kultywowana, a część coraz bardziej zanika. Wciąż jednak święcimy pokarmy, malujemy pisanki, zanosimy palemki do kościołów i oblewamy się wodą w Lany Poniedziałek. Niektóre zwyczaje i tradycje wielkanocne przetrwały do dzisiaj w nieco zmodyfikowanej formie. Poznajcie je, czerpiąc wiedzę z książeczki elektronicznej, która powstała podczas realizacji projektu eTwinning “W oczekiwaniu na Wielkanoc”.
W OCZEKIWANIU NA WIELKANOC - POTRAWY WIELKANOCNE
Wielkanocna książka kucharska wspólnie opracowana przez partnerów projektu z pewnością pomoże ustalić menu świąteczne. Uczniowie redagowali przepisy, kucharzyli i reklamowali przygotowane przez siebie potrawy. Zapraszamy do inspirowania się zaprezentowanymi przepisami. Link do “Wielkanocnej książki kucharskiej” zamieszczam poniżej
W NASZYM MAŁYM OGRÓDECZKU
Uczniowie klasy 2c założyli kwiatowe i warzywne ogródki. Każda trzyosobowa grupa otrzymała potrzebny sprzęt, ziemię i nasiona. Siali, sadzili uczyli się nazw warzyw, kwiatów oraz dbania o nie.
2Dzieci okazały się prawdziwymi ogrodnikami. Szybko mogły zobaczyć już pierwsze efekty swojej pracy. Jako pierwsza pojawiła się sałata, a następnie aksamitki. Codziennie przyglądali się roślinom i czekali na kolejne wschody. Pojawiły się one na krótko przed nauczaniem zdalnym. O dalszym rozwoju roślin niestety dowiadują się ze zdjęć i rozmów ze mną. Mamy nadzieję, że spróbujemy tego co wspólnie wyhodujemy.
FIVE LITTLE RABBITS
Uczniowie klas pierwszych w ramach realizacji projektu eTwinning „W oczekiwanie na Wielkanoc” śpiewali piosenkę pt. „Five little rabbits” pokazując jej treść ilustracjami. Dzieci nauczyły się też wielkanocnego słownictwa i wykonały ćwiczenia obrazujące je.
Danuta Fossa
9
EASTER WISHES
Realizując projekt „W oczekiwaniu na Wielkanoc” uczniowie klas trzecich nagrywali życzenia, wykonali koszyczki wielkanocne, czytali tradycjach związanych z tym świętem w krajach anglojęzycznych oraz rozwiązywali quiz.
Danuta Fossa
12
HUNTING FOR EASTER EGGS
W ramach realizacji projektu eTwinning „W oczekiwaniu na Wielkanoc” uczniowie klas drugich wykonali plansze do zabawy w poszukiwanie wielkanocnych jajek, nagrywali życzenia, prezentowali słownictwo oraz wykonali ćwiczenia na jego bazie.
Danuta Fossa
29
MÓJ KOSZYK WIELKANOCNY: UCZNIOWIE KLAS 4-5
Na lekcjach techniki uczniowie wykonują wiele prac wytwórczych. Pomagają im rozwijać kreatywność, wykryć ukryte zdolności, a także pozwalają miło spędzić czas.
74Uczniowie z klas 4 i 5 mieli za zadanie wykonać pracę techniczno-plastyczną pt. Koszyk wielkanocny. Prace są śliczne, każda inna, niezwykła, a wśród nich znalazł się naturalny koszyk, bo własnoręcznie upieczony! Na poniższych zdjęciach widać jak wiele pracy i serca w nie włożono.
Moonika Kubica
MOJA PALMA WIELKANOCNA: UCZNIOWIE 6A I 6B
Tradycyjnie co roku na lekcji techniki uczniowie wykonują prace wytwórcze dotyczące zbliżających się Świąt Wielkancnych. Uczniom z klasy szóstej zaproponowałam wykonanie palmy wielkanocnej.
Serdecznie zapraszam do obejrzenia tych pięknych prac na tablicy PADLET lub w naszej galerii zdjęć.
Monika Kubica
MÓJ KOSZYK WIELKANOCNY: UCZNIOWIE 1-3
Serdecznie zapraszam do obejrzenia prac wykonanych na lekcji informatyki przez uczniów klas 1-3. Obrazki wykonane zostały w poznanych przez uczniów programach graficznych tj, AutoDraw, Paint oraz Paint3D.
66Prace powstały w związku z nadchodzącymi Świętami Wielkanocnymi. Dziękuję bardzo Wam Drodzy Uczniowie za śliczne prace i za Wasze uśmiechy na twarzach
Monika Kubica
KSIĄŻKA KUCHARSKA UCZNIÓW KLASY 3A
Zapraszamy do obejrzenia prac trzecioklasistów wykonanych pod okiem wychowawczyni Pani Renaty Rawlik.
14
GRATULACJE DLA NASZYCH FINALISTÓW!!!
FINALIŚCI WOJEWÓDZKICH KONKURSÓW PRZEDMIOTOWYCH WOJEWÓDZTWA ZACHODNIOPOMORSKIEGO
Z ogromną przyjemnością informujemy, że :
* Julia Jeleniewicz uczennica klasy VIIA uzyskała tytuł finalistki z j.niemieckiego.
* Maja Psiuk uczennica klasy VIIIA uzyskała tytuł finalistki z j.polskiego i tytuł finalistki z biologii.
* Franciszek Słowiński uczeń klasy VIIIA uzyskał tytuł finalisty z geografii i tytuł finalisty z fizyki.
* Julia Zarzycka uczennica klasy VIIIA uzyskała tytuł finalistki z j.angielskiego.
Jesteśmy z Was Bardzo dumni
Życzymy dalszych sukcesów
MATEMATYCZNE PRZYGOTOWANIA DO WIELKANOCY!!
W ramach projektu Etwinning „W oczekiwaniu na Wielkanoc” został opracowany zbiór zadań z 11 zadaniami matematycznymi, które swoją tematyką nawiązują do przygotowań dekoracji i potraw świątecznych. Podczas lekcji uczniowie rozwiązali zadania. Oto link do prezentacji z rozwiązaniami zadań:
https://view.genial.ly/.../presentation-swiateczna...
Dorota Tołoczko
JUŻ DOTARŁY!
W ramach projektu e - Twinnig " W oczekiwaniu na Wielkanoc " uczniowie z klasy 2b uczestniczyli w wymianie kartek świątecznych z życzeniami wielkanocnymi.
Serdecznie dziękujemy uczniom ze Szkoły Podstawowej nr 205 w Łodzi i młodzieży z Kujawsko - Pomorskiego Specjalnego Ośrodka Szkolno - Wychowawczego Nr 1 dla Dzieci i Młodzieży Słabo Widzącej i Niewidomej w Bydgoszczy za kartki świąteczne z życzeniami. Niektóre z nich pisane były brajlem. Odczytywanie takich kartek jest dla nas nowym i ciekawym doświadczeniem.
Pozdrawiamy Was cieplutko klasa 2b z SP2 w Dębnie.
HAPPY EASTER!!!
Uczniowie biorący udział w projekcie eTwinning „W oczekiwaniu na Wielkanoc” składają życzenia wielkanocne w języku angielskim oraz prezentują słownictwo związane z Wielkanocą. Zapraszam do obejrzenia efektów ich pracy.
Danuta Fossa
W OCZEKIWANIU NA WIELKANOC - UKŁADAMY PUZZLE
W ramach projektu eTwinning "W oczekiwaniu na Wielkanoc" partnerzy projektu przygotowali puzzle z obrazkami świątecznymi. Puzzle pomagają kształtować wyobraźnię, rozwijać kreatywność uczniów. Sprzyjają rozwijaniu zdolności społecznych. Dzięki niemu uczniowie pracują z nastawieniem na cel, uczą się koncentracji uwagi, panowania nad emocjami, ćwiczą dostrzeganie podobieństw i różnic. Ponadto planują działania, a nawet uczą się projektowania. https://view.genial.ly/6059b1ac64e78f0d9cb32967/presentation-puzzle-w-oczekiwaniu-na-wielkanoc
PADLET Z BOHATERAMI BAŚNIOWYMI , CZYLI OPOWIADAMY TREŚĆ WYBRANEGO UTWORU W NARRACJI PIERWSZOOSOBOWEJ
Na długo przed wprowadzeniem zdalnego nauczania korzystałam z możliwości, jakie stwarza padlet. Warto podkreślić, że jest to bardzo proste i przyjazne narzędzie internetowe przypominające wirtualną tablicę korkową, na której możemy „przypinać” dokumenty tekstowe, prezentacje, zdjęcia, filmy, nagrania dźwiękowe, linki internetowe (w tym linki do innych tablic padletowych) czy też kody QR.
KOLEJNE ZADANIE W RAMACH PROJEKTU E - TWINNING WYKONANE!
Wielkanoc nie może obyć się bez jajek – i to nie tylko tych przy świątecznym śniadaniu. Również tych ozdobnych. Dlatego uczniowie z klasy 2b wykonali kolejne zadanie w ramach projektu e -Twinning i stworzyli piękne wielkanocne pisanki.
Praca nad nimi sprawiła im wiele radości i satysfakcji oraz wprowadziła w świąteczny nastrój. Teraz już tylko z niecierpliwością czekają na święta.
Justyna Bałko
Nasze media społecznościowe
Godziny dzwonków
Środa 08.07.2026Kalendarz
- brak danych
Galeria zdjęć
- brak danych
