Strona główna
Aktualności
MÓJ KOSZYK WIELKANOCNY: UCZNIOWIE KLAS 4-5
Na lekcjach techniki uczniowie wykonują wiele prac wytwórczych. Pomagają im rozwijać kreatywność, wykryć ukryte zdolności, a także pozwalają miło spędzić czas.
74Uczniowie z klas 4 i 5 mieli za zadanie wykonać pracę techniczno-plastyczną pt. Koszyk wielkanocny. Prace są śliczne, każda inna, niezwykła, a wśród nich znalazł się naturalny koszyk, bo własnoręcznie upieczony! Na poniższych zdjęciach widać jak wiele pracy i serca w nie włożono.
Moonika Kubica
MOJA PALMA WIELKANOCNA: UCZNIOWIE 6A I 6B
Tradycyjnie co roku na lekcji techniki uczniowie wykonują prace wytwórcze dotyczące zbliżających się Świąt Wielkancnych. Uczniom z klasy szóstej zaproponowałam wykonanie palmy wielkanocnej.
Serdecznie zapraszam do obejrzenia tych pięknych prac na tablicy PADLET lub w naszej galerii zdjęć.
Monika Kubica
MÓJ KOSZYK WIELKANOCNY: UCZNIOWIE 1-3
Serdecznie zapraszam do obejrzenia prac wykonanych na lekcji informatyki przez uczniów klas 1-3. Obrazki wykonane zostały w poznanych przez uczniów programach graficznych tj, AutoDraw, Paint oraz Paint3D.
66Prace powstały w związku z nadchodzącymi Świętami Wielkanocnymi. Dziękuję bardzo Wam Drodzy Uczniowie za śliczne prace i za Wasze uśmiechy na twarzach
Monika Kubica
KSIĄŻKA KUCHARSKA UCZNIÓW KLASY 3A
Zapraszamy do obejrzenia prac trzecioklasistów wykonanych pod okiem wychowawczyni Pani Renaty Rawlik.
14
GRATULACJE DLA NASZYCH FINALISTÓW!!!
FINALIŚCI WOJEWÓDZKICH KONKURSÓW PRZEDMIOTOWYCH WOJEWÓDZTWA ZACHODNIOPOMORSKIEGO
Z ogromną przyjemnością informujemy, że :
* Julia Jeleniewicz uczennica klasy VIIA uzyskała tytuł finalistki z j.niemieckiego.
* Maja Psiuk uczennica klasy VIIIA uzyskała tytuł finalistki z j.polskiego i tytuł finalistki z biologii.
* Franciszek Słowiński uczeń klasy VIIIA uzyskał tytuł finalisty z geografii i tytuł finalisty z fizyki.
* Julia Zarzycka uczennica klasy VIIIA uzyskała tytuł finalistki z j.angielskiego.
Jesteśmy z Was Bardzo dumni
Życzymy dalszych sukcesów
MATEMATYCZNE PRZYGOTOWANIA DO WIELKANOCY!!
W ramach projektu Etwinning „W oczekiwaniu na Wielkanoc” został opracowany zbiór zadań z 11 zadaniami matematycznymi, które swoją tematyką nawiązują do przygotowań dekoracji i potraw świątecznych. Podczas lekcji uczniowie rozwiązali zadania. Oto link do prezentacji z rozwiązaniami zadań:
https://view.genial.ly/.../presentation-swiateczna...
Dorota Tołoczko
JUŻ DOTARŁY!
W ramach projektu e - Twinnig " W oczekiwaniu na Wielkanoc " uczniowie z klasy 2b uczestniczyli w wymianie kartek świątecznych z życzeniami wielkanocnymi.
Serdecznie dziękujemy uczniom ze Szkoły Podstawowej nr 205 w Łodzi i młodzieży z Kujawsko - Pomorskiego Specjalnego Ośrodka Szkolno - Wychowawczego Nr 1 dla Dzieci i Młodzieży Słabo Widzącej i Niewidomej w Bydgoszczy za kartki świąteczne z życzeniami. Niektóre z nich pisane były brajlem. Odczytywanie takich kartek jest dla nas nowym i ciekawym doświadczeniem.
Pozdrawiamy Was cieplutko klasa 2b z SP2 w Dębnie.
HAPPY EASTER!!!
Uczniowie biorący udział w projekcie eTwinning „W oczekiwaniu na Wielkanoc” składają życzenia wielkanocne w języku angielskim oraz prezentują słownictwo związane z Wielkanocą. Zapraszam do obejrzenia efektów ich pracy.
Danuta Fossa
W OCZEKIWANIU NA WIELKANOC - UKŁADAMY PUZZLE
W ramach projektu eTwinning "W oczekiwaniu na Wielkanoc" partnerzy projektu przygotowali puzzle z obrazkami świątecznymi. Puzzle pomagają kształtować wyobraźnię, rozwijać kreatywność uczniów. Sprzyjają rozwijaniu zdolności społecznych. Dzięki niemu uczniowie pracują z nastawieniem na cel, uczą się koncentracji uwagi, panowania nad emocjami, ćwiczą dostrzeganie podobieństw i różnic. Ponadto planują działania, a nawet uczą się projektowania. https://view.genial.ly/6059b1ac64e78f0d9cb32967/presentation-puzzle-w-oczekiwaniu-na-wielkanoc
PADLET Z BOHATERAMI BAŚNIOWYMI , CZYLI OPOWIADAMY TREŚĆ WYBRANEGO UTWORU W NARRACJI PIERWSZOOSOBOWEJ
Na długo przed wprowadzeniem zdalnego nauczania korzystałam z możliwości, jakie stwarza padlet. Warto podkreślić, że jest to bardzo proste i przyjazne narzędzie internetowe przypominające wirtualną tablicę korkową, na której możemy „przypinać” dokumenty tekstowe, prezentacje, zdjęcia, filmy, nagrania dźwiękowe, linki internetowe (w tym linki do innych tablic padletowych) czy też kody QR.
KOLEJNE ZADANIE W RAMACH PROJEKTU E - TWINNING WYKONANE!
Wielkanoc nie może obyć się bez jajek – i to nie tylko tych przy świątecznym śniadaniu. Również tych ozdobnych. Dlatego uczniowie z klasy 2b wykonali kolejne zadanie w ramach projektu e -Twinning i stworzyli piękne wielkanocne pisanki.
Praca nad nimi sprawiła im wiele radości i satysfakcji oraz wprowadziła w świąteczny nastrój. Teraz już tylko z niecierpliwością czekają na święta.
Justyna Bałko
DYPLOM SUKCESU
Klasa 1a oraz 1b zbliżają się do końca realizacji programu „Czytam sobie . Pierwsza klasa”. Dzieci, które przeczytały już wszystkie książeczki z poziomu pierwszego i poziomu drugiego otrzymały dzisiaj: 19 marca, dyplomy sukcesu.
2Każdy może o sobie powiedzieć „Czytam sobie i jest super!”. Inni uczniowie muszą jeszcze przeczytać pozostałe tytuły książek. Każdy indywidualnie kontroluje swój stan przeczytanych książek. Dzisiejsze dyplomy zmotywowały wszystkich do wypożyczenia brakujących książek. Czekamy z niecierpliwością na pozostałych. Dyplomy dla nich, też czekają. Mamy nadzieję, że rozwinie to zainteresowania czytelnicze dzieci.
WITAJ WIOSNO!!!
Uczniowie uczęszczający na zajęcia świetlicowe zainspirowani nadejściem wiosny wykonali tematyczną dekorację świetlicy. Dzieci bardzo zaangażowały się w tworzenie ozdób, a na ich pracach przeplatają się motywy wiosenne i wielkanocne. Rysowano kredkami ołówkowymi i pastelami olejnymi. Technika pracy pastelą olejną bardzo się spodobała, co pokazują wyraziste barwy ilustracji, a przede wszystkim radosne uśmiechy dzieci.
Nauczyciele świetlicy:
Iwona Grzegorczyk, Danuta Fossa
Galeria zdjęć jest na szkolnej stronie Facebook-u.
Zapraszamy.
WŁASNORĘCZNIE WYKONANE OZDOBY WIELKANOCNE - INSTRUKCJE UCZNIÓW
Czas przedświąteczny z powodu pandemii spędzamy w domu. Z tego powodu zachęcam wszystkich do wspólnego wykonania ozdób i przygotowania mieszkania do zbliżających się Świąt Wielkanocnych.Uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 2 im. A. Fiedlera w Dębnie przygotowali instrukcje, jak wykonać własnoręcznie ozdoby wielkanocne.
PREZENTUJEMY WYNIKI KONKURSU Z OKAZJI ŚWIATOWEGO DNIA POEZJI
Z okazji Światowego Dnia Poezji uczniowie wzięli udział w konkursie szkolnym na wiersz, którego motywem jest wiosna. Cele konkursu:
- inspirowanie uczniów do aktywności twórczej, rozwijania talentów literackich, rozbudzania wyobraźni oraz kreatywności,
- stworzenie uczniom możliwości prezentacji autorskich pomysłów.
Poniżej prezentujemy utwory laureatów konkursu. Zachęcamy do obejrzenia pamiątkowej książeczki.
WIELKANOCNA KSIĄŻKA KUCHARSKA - FILMOTEKA
Przygotowania do Wielkanocy rozpoczęte. Życzenia przygotowane i rozesłane. Ozdoby wykonane. Tradycje i zwyczaje przypomniane. Teraz przygotowujemy menu świąteczne.
Kucharz Nikodem uczy, jak przygotować sałatkę warzywną na wielkanocne śniadanie.
https://vimeo.com/524358768
Amelia instruuje nas, jak wykonać własnego BARANKA WIELKANOCNEGO.
https://vimeo.com/524380879
ZWYCZAJE I TRADYCJE WIELKANOCNE - MÓWIĄCE AWATARY
Święta wielkanocne obfitują w wiele różnych zwyczajów ludowych. Część z nich jest nadal kultywowana, natomiast niektóre coraz bardziej zanikają. W ramach projektu eTwinning przygotowaliśmy mówiące awatary, które przybliżają historię zwyczajów i tradycji wielkanocnych.
1. Śmigus
https://tinyurl.com/yguufvh9
2. Pisanka
https://tinyurl.com/yzjdf32e
3. Wieszanie Judasza
https://tinyurl.com/yjcxrkcq
4. Pogrzeb żuru i wieszanie śledzia
https://tinyurl.com/yf6wojd7
5. Siuda Baba
https://tinyurl.com/yfnkpdh3
W OCZEKIWANIU NA WIELKANOC - BADANIE GUSTÓW KULINARNYCH
Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 2 im. Arkadego Fiedlera w Dębnie realizują projekt eTwinning "W oczekiwaniu na Wielkanoc". Z tej okazji przeprowadzili badanie dotyczące gustów kulinarnych.
Wzięli w nim udział uczniowie ze szkół partnerskich, chętni rodzice i nauczyciele. Zobaczcie, jak prezentują się wyniki sondażu.
Zapraszamy.
Wioletta Rafałowicz
JAKIE ZNASZ ZWYCZAJE I TRADYCJE WIELKANOCNE?
W ramach projektu “W oczekiwaniu na Wielkanoc” uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 2 im. A. Fiedlera przeprowadzili badanie w celu ustalenia, jakie zwyczaj i tradycje wielkanocne są nam znane.
Najczęściej wymieniane zostały zapisane największą czcionką. A czy Wy znacie wszystkie wymienione zwyczaje i tradycje?
Nasze media społecznościowe
Godziny dzwonków
Poniedziałek 16.02.2026Kalendarz
- brak danych
Galeria zdjęć
- brak danych
