Klub Ortograffiti

• • • KLUB ORTOGRAFFITI

    • Klub Ortograffiti już działa w naszej szkole!

      Nasza szkoła dołączyła do ogólnopolskiego programu edukacyjnego wspierającego uczniów ze specyficznymi trudnościami w nauce – Klubu Ortograffiti. To wyjątkowa inicjatywa, która pozwala dzieciom z dysleksją, dysgrafią czy trudnościami w pisaniu i czytaniu rozwijać swoje umiejętności w atmosferze zrozumienia, akceptacji i wsparcia.

      Klub Ortograffiti to przestrzeń terapeutyczno-edukacyjna, w której uczniowie pracują według sprawdzonej Metody Ortograffiti, rekomendowanej przez Polskie Towarzystwo Dysleksji.

      Naszym celem jest wzmacnianie kompetencji językowych i ortograficznych, rozwijanie pamięci, koncentracji oraz percepcji wzrokowo-słuchowej, a także budowanie poczucia własnej wartości i motywacji do nauki. Klub tworzy bezpieczną przestrzeń do rozwoju emocjonalnego i społecznego, co jest równie ważne jak postępy w nauce.

      Spotkania odbywają się w małych grupach, co pozwala na indywidualne podejście do każdego ucznia. Dzieci pracują z materiałami edukacyjnymi Ortograffiti, które łączą naukę z zabawą, angażując różne zmysły i formy aktywności. Dzięki temu nauka staje się przyjemna, a efekty widoczne są już po kilku tygodniach pracy.

      Założenie Klubu Ortograffiti to dla nas ważny krok w stronę lepszego wsparcia uczniów. Chcemy, by każde dziecko czuło się rozumiane i miało szansę rozwijać się na miarę swoich możliwości.

      Wioletta Rafałowicz

      

      

       

      Ortograficzny kalendarz adwentowy w akcji

      Drodzy Uczniowie!

      Zapraszamy Was do udziału w wyjątkowej akcji — Adwentowym Kalendarzu Ortograficznym. Czekają na Was 24 zadania, które pomogą utrwalić zasady ortografii w ciekawy i świąteczny sposób.

      Waszym zadaniem jest wybrać 6 dowolnych ćwiczeń, wykonać je sumiennie i przekazać swoją pracę organizatorowi do 15 grudnia 2025 r.

      Nie zmarnujcie tej okazji!

      Przed świętami dodatkowa ocena za aktywność poprawi Wam humor i będzie miłym prezentem na zakończenie roku.

      Trzymam kciuki!

      Wioletta Rafałowicz

      

      Adwentowe wyzwania ortograficzne

      W grudniu w naszej szkole odbyła się wyjątkowa inicjatywa – Ortograficzny Kalendarz Adwentowy. Na specjalnej ekspozycji pojawiły się 24 zadania, które wprowadzały uczniów w świąteczny nastrój, a jednocześnie pozwalały utrwalać zasady ortografii w ciekawy i kreatywny sposób.

      Zadania miały charakter świąteczny. Nawiązywały do symboli Bożego Narodzenia, zimowych obrazów i atmosfery oczekiwania na święta. Dzięki temu nauka języka polskiego stawała się przyjemnością, a ortografia łączyła się z radosnym klimatem grudniowych dni.

      Uczniowie wybierali 6 dowolnych ćwiczeń, wykonywali je samodzielnie i przekazywali organizatorowi do 15 grudnia. Różnorodność zadań sprawiała, że każdy znajdował coś odpowiedniego dla siebie: od prostych łamigłówek po bardziej twórcze ćwiczenia językowe.

      Nauka w świątecznej atmosferze sprzyjała pozytywnym emocjom i motywacji. Uczniowie rozwijali systematyczność, wykonując zadania w określonym czasie, a ćwiczenia uczyły samodzielności i odpowiedzialności – każdy decydował, które zadania wybiera i jak je wykonuje. Forma kalendarza sprzyjała kreatywności, pokazując, że ortografia może być zabawą. Dodatkową zachętą była ocena za aktywność, która stawała się miłym prezentem przed świętami.

      Akcja pokazała, że ortografia nie musi być trudnym obowiązkiem. Może stać się okazją do zabawy, twórczości i wspólnego przeżywania świątecznego klimatu. Uczniowie nie tylko utrwalili zasady języka polskiego, ale także uczyli się planowania pracy, odpowiedzialności i współdziałania.

      Wioletta Rafałowicz