Program wychowawczy „Mówimy. Słuchamy. Czujemy.”

      • Program wychowawczy „Mówimy. Słuchamy. Czujemy”

        „Mówimy. Słuchamy. Czujemy” to autorski program wychowawczy realizowany w klasie 7b, który wspiera uczniów w budowaniu relacji, rozumieniu emocji i rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych. Jego celem jest stworzenie przestrzeni, w której każdy głos jest ważny, każda emocja ma znaczenie, a rozmowa staje się narzędziem porozumienia.

        Program opiera się na trzech filarach:

        • Mówimy — uczymy się wyrażać siebie, mówić o tym, co czujemy i czego potrzebujemy, budować komunikaty wspierające i odważne.
        • Słuchamy — ćwiczymy uważność, empatię i szacunek wobec drugiego człowieka, uczymy się słuchać bez oceniania.
        • Czujemy — poznajemy język emocji, ich przyczyny i znaczenie, uczymy się regulować napięcie i wspierać siebie nawzajem.

        W ramach programu odbywają się lekcje wychowawcze, warsztaty, ćwiczenia twórcze i działania integracyjne.

        „Mówimy. Słuchamy. Czujemy” to nie tylko cykl zajęć, lecz sposób budowania wspólnoty, w której ważne są słowa, emocje i obecność.

        Wioletta Rafałowicz

        Emocje mają głos

        20 października w klasie 7b odbyła się wyjątkowa lekcja wychowawcza poświęcona emocjom. Podczas spotkania uczniowie rozmawiali o tym, jak rozpoznawać swoje uczucia, nazywać je i radzić sobie z nimi w codziennych sytuacjach. Wspólnie zastanawialiśmy się, czym różni się złość od frustracji, jak wygląda smutek, który nie chce się ujawnić, i dlaczego warto mówić o tym, co czujemy.

        W atmosferze zaufania i otwartości uczniowie dzielili się swoimi doświadczeniami, a także poznali proste sposoby na wyciszenie, rozmowę z samym sobą i wspieranie innych. Ważnym elementem lekcji były ćwiczenia w nazywaniu emocji, ich kategoryzowaniu oraz rozmowa o ich przyczynach. Uczniowie mieli również okazję wizualizować swoją emocję z ostatnich dni poprzez kolor, kształt, metaforę itp.. Uczyli się rozumieć siebie i innych, dostrzegać, że za każdą emocją kryje się potrzeba, doświadczenie lub ważna historia.

        Nie zabrakło też miejsca na śmiech, wzruszenie i wspólne odkrywanie, że każda emocja ma swoje znaczenie.

        To była lekcja, która na długo zostanie w sercu.

        Wioletta Rafałowicz

Nasze programy, projekty i nasi partnerzy

  • EduPage
  • Odnośnik: https://portal.librus.pl/szkola
  • Odnośnik: https://www.unicef.pl/
  • Odnośnik: https://uczymydzieciprogramowac.pl/pl
  • GRANNA
  • Muzeum POLIN
  • Odnośnik: https://codeweek.eu/
  • Odnośnik: https://www.wmtday.org/pl
  • Urząd Miejski w Dębnie
  • Kuratorium Oświaty w Szczecinie
  • Minister Edukacji i Nauki
  • Laboratoria Przyszłości
  • Odnośnik: https://www.e-bip.org.pl/sp2debno/
  • Biblioteka Publiczna w Dębnie
  • Odnośnik: https://ls.gwo.pl/landing
  • Odnośnik: http://www.kangur-mat.pl/
  • ZCDN Szczecin
  • WOM Gorzów Wlkp
  • Odnośnik: https://www.ratujemyzwierzaki.pl/stowarzyszenieazyl
  • Odnośnik: https://ipn.gov.pl/
  • Odnośnik: https://przyjazniseniorom.com/miejsce/debno/uniwersytet-trzeciego-wieku-piekne-zycie-stowarzyszenie-milosnikow-debna,994.html
  • Odnośnik: http://programdlaszkol.org/
  • Odnośnik: http://anne-frank-oberschule.de/
  • Odnośnik: http://www.bratalbert.org/zachodniopomorskie.html
  • Odnośnik: https://www.zaprogramujprzyszlosc.edu.pl/
  • Odnośnik: https://www.trzymajforme.pl/start-16
  • Odnośnik: http://www.dok.org.pl/
  • Odnośnik: http://www.sybiracyzg.pl/?p=10427
  • Odnośnik: https://etwinning.pl/
  • Odnośnik: https://www.wosp.org.pl/
  • Odnośnik: https://etwinning.pl/
  • Odnośnik: ?
  • Odnośnik: https://www.nask.pl/pl/dzialalnosc/cyfryzacja-polski/ose-ogolnopolska-siec-e/3311,Ogolnopolska-Siec-Edukacyjna.html
  • Odnośnik: https://epuap.gov.pl/
  • Odnośnik: https://www.facebook.com/pasoapasoanacanizaresgracia
  • Odnośnik: https://www.debiakademi.com/tr/?fbclid=IwAR28Z9D-Lz3vpZSsnduum4fKBX93sG7i0PqqB0kyX_fVmX0geo-LkeUzbhU
  • Odnośnik: https://ariliortaokulu.meb.k12.tr/?fbclid=IwAR0FvWEl-zs7e_9JIbYdWv1TdVNF32twBG0ptvHEF5xez4PJ_0obiWTmino