Adwentowe wyzwania ortograficzne
W grudniu w naszej szkole odbyła się wyjątkowa inicjatywa – Ortograficzny Kalendarz Adwentowy. Na specjalnej ekspozycji pojawiły się 24 zadania, które wprowadzały uczniów w świąteczny nastrój, a jednocześnie pozwalały utrwalać zasady ortografii w ciekawy i kreatywny sposób.
Zadania miały charakter świąteczny. Nawiązywały do symboli Bożego Narodzenia, zimowych obrazów i atmosfery oczekiwania na święta. Dzięki temu nauka języka polskiego stawała się przyjemnością, a ortografia łączyła się z radosnym klimatem grudniowych dni.
Uczniowie wybierali 6 dowolnych ćwiczeń, wykonywali je samodzielnie i przekazywali organizatorowi do 15 grudnia. Różnorodność zadań sprawiała, że każdy znajdował coś odpowiedniego dla siebie: od prostych łamigłówek po bardziej twórcze ćwiczenia językowe.
Nauka w świątecznej atmosferze sprzyjała pozytywnym emocjom i motywacji. Uczniowie rozwijali systematyczność, wykonując zadania w określonym czasie, a ćwiczenia uczyły samodzielności i odpowiedzialności – każdy decydował, które zadania wybiera i jak je wykonuje. Forma kalendarza sprzyjała kreatywności, pokazując, że ortografia może być zabawą. Dodatkową zachętą była ocena za aktywność, która stawała się miłym prezentem przed świętami.
Akcja pokazała, że ortografia nie musi być trudnym obowiązkiem. Może stać się okazją do zabawy, twórczości i wspólnego przeżywania świątecznego klimatu. Uczniowie nie tylko utrwalili zasady języka polskiego, ale także uczyli się planowania pracy, odpowiedzialności i współdziałania.
Wioletta Rafałowicz
