TO MÓJ ZESZYT Z MATEMATYKI I MOJE NOTATKI
- 20.06.2024 18:27
- Głównym celem konkursu było promowanie wśród uczniów znaczenia prowadzenia starannych i przejrzystych notatek z lekcji matematyki, z wykorzystaniem zasad ortograficznych i wizualizacji stosowanych w innowacji pedagogicznej "Moj zeszyt pomaga (się) uczyć". Konkurs miał również na celu zachęcenie uczniów do kreatywnego i estetycznego prezentowania swoich zeszytów, zgodnego z założeniami innowacji.
Konkurs przyczynił się również do podniesienia świadomości uczniów na temat znaczenia prowadzenia starannych i przejrzystych notatek. Uczniowie cały rok dbali o zeszyty i starannie prowadzili zeszyty, aby wiosną wziąć udział w tym konkursie.
Zeszyty były oceniane pod kątem:- Staranności i przejrzystości prowadzenia notatek z wykorzystaniem zasad ortograficznych i wizualizacji.
- Poprawności merytorycznej zapisanych treści
- Kreatywności i estetyki prezentowanych materiałów, zgodnej z założeniami innowacji.
1 miejsce Lena Jaździkowska
2 miejsce Natalia Cygan
3 miejsce Luiza Bogusz
Dyplom udziału otrzymała Hanna Korczak.
Zwycięzcy konkursu otrzymali nagrody rzeczowe i dyplomy uznania oraz materiały edukacyjne związane z matematyką.
Serdecznie gratuluję i dziękuję za udział!
Organizator konkursu:
Monika Kubica
GALERIA - więcej
MÓJ ZESZYT POMAGA (SIĘ) UCZYĆ
- 30.12.2023 15:49
- Inspiracją do wprowadzenia tej innowacji była książka Danuty Sterny pt. Ocenianie kształtujące i Merrilla Harmina pt. Jak motywować uczniów do nauki. Obie książki wydane były przez CEO Centrum Edukacji Obywatelskiej. Innowacja jest moją odpowiedzią na szukanie najlepszych metod ułatwiających naukę uczniowi, a także wyjście naprzeciw wymogom edukacyjnym zawartym w aktualnej podstawie programowej dla II etapu edukacyjnego. Na podstawie wieloletnich obserwacji oraz przeprowadzonych diagnoz w pracy w szkole można zauważyć, że uczniom najbardziej brakuje motywacji do uczenia się. Dlatego też główną przyczyną opracowania innowacji była potrzeba zachęcenia ich do tego procesu.
OK zeszyt jest jedną z najlepszych metod ułatwiających naukę. Jest miejscem, w którym zebrane są najważniejsze informacje z danego działu. Utrwalenie wiadomości z OK zeszytem jest o wiele łatwiejsze niż nauka z książką, ponieważ wszystkie wiadomości zebrane są w jednym miejscu. Dzięki łatwym sposobom prowadzenia OK Zeszytu nie jest to męczące ani czasochłonne. Mapa myśli oraz refleksja, które zwykle znajdują się w tym zeszycie jest zbiorem informacji na jednej stronie. Dzięki OK zeszytowi uczeń się uczy, a nie jest nauczany i to jest sedno idei OK zeszytu. Zmienia to również podejście nauczyciela do nauczania, wymaga od niego większego przygotowania, ale również daje mu szansę na towarzyszenie uczniowi w procesie uczenia się.
Wpływ na uczniów:
a) widzą swoje postępy w nauce,
b) wiedzą, że warto korzystać wzajemnie ze swojej wiedzy i umiejętności,
c) obiektywnie oceniają pracę swoją i innych,
d) dbają o estetykę prowadzenia zeszytów.
Monika Kubica - więcej
Nasze programy, projekty i nasi partnerzy
Powered by aSc EduPage