W czwartek 2 marca 2023 r. uczniowie klasy 4b wzięli udział w nietypowych zajęciach z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu. Obejrzeli spektakl online, który podejmował temat bezpiecznego i świadomego korzystania z Internetu oraz wzięli udział w sesji pytań i odpowiedzi. Głównymi bohaterami spektaklu byli Ola i Filip. Dzieci wiele czasu spędzały w świecie wirtualnym.

Bardzo lubiły gry komputerowe, oglądanie filmików i media społecznościowe. Filip powoli tracił kontakt z rzeczywistością, co było to wielkim zmartwieniem rodziny. Na szczęście Oli udało się wezwać na pomoc dwóch superbohaterów. Plik i Folder zdiagnozowali u Filipa groźnego sieciowciąga, ale na szczęście pomogli mu się od niego uwolnić. Dzięki udziałowi w spektaklu czwartoklasiści zrozumieli, że internet to wspaniałe źródło wiedzy i rozrywki, ale należy korzystać z niego rozsądnie. Bezpieczne i mądre korzystanie z sieci powinno być dla nas wszystkim celem nadrzędnym.

Wioletta Rafałowicz

Wszystkie zdjęcia na szkolnym facebooku.

Dziś /1.03/ druhny i druhowie z zastepu Wilcze kły przyszli do szkoły w mundurach oraz  uczestniczyli w uroczystości z okazji Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych  przy pomniku Orła Białego na Placu Kobstytucji 3 Maja. 

Oddali  cześć i okazali  wdzięczność Tym, którzy walczyli za naszą wolność. Wyrazli szacunek Tym dla, których Bóg, Honor, Ojczyzna były  najwyższymi  wartościami. Upamiętnili w ten sposób żołnierzy podziemia niepodległościowego - Żołnierzy Wyklętych.

Pełnili wartę przy pomniku dh. Aleksander Ostapczuk, dh. Weronika Szymczak, dh. Zuzanna Wiśniewska a dh. Oliwia Trybel asystowała Burmistrzowi i jego współpracownikom przy składaniu kwiatów.

Aleksander Ostapczuk

W poniedziałek 27 lutego 2023 r. klasa 7a wzięła udział w lekcji zdalnej ,,Jak radzić sobie z dezinformacją w sieci?” Zajęcia trwały 45  minut i zostały zorganizowane w ramach Dnia Bezpiecznego Internetu. Rozwój nowych technologii i środowiska cyfrowego sprawił, że mamy dostęp do bardzo wielu źródeł informacji, możemy także dzielić się nią w czasie rzeczywistym za pomocą różnego rodzaju mediów internetowych. 

Stworzyło to wiele możliwości manipulacji przekazem, przeinaczania treści, a nawet tworzenie fałszywych komunikatów, tzw. fake newsów. O dezinformacji możemy mówić, gdy rozpowszechniane informacje: są całkowicie lub częściowo fałszywe, zmanipulowane lub wprowadzające w błąd, dotyczą kwestii ważnej z punktu widzenia interesu publicznego,mają wywołać niepewność lub wrogość, są rozpowszechniane lub wzmacniane, np. za pomocą sztucznej inteligencji. Czynnikiem, który istotnie wpływa na poziom utrwalenia informacji w pamięci, są silne emocje. Fałszywe wiadomości, które wzbudzają u odbiorców uczucie gniewu, strachu czy empatii, pogłębiają wiarę w fałszywy przekaz, są lepiej zapamiętywane i chętniej rozpowszechniane w Internecie. Powinniśmy sprawdzić, skąd pochodzi wiadomość, kto pierwszy ją przekazał i gdzie jest rozsyłana. Należy również sprawdzić autora. Pamiętajmy, że zdecydowanie mniej wiarygodny jest ktoś, kto podpisuje się tylko nickiem.
Wioletta Rafałowicz

Realizując założenia innowacji pedagogicznej Let's explore English together uczniowie klas 1-3 na zajęciach języka angielskiego mieli możliwość rozmawiania z koleżankami i kolegami ze szkoły partnerskiej Debi Akademi Mersin w Turcji.

Tego typu działania bardzo motywują do dalszej nauki oraz podnoszą kompetencje językowe uczniów pokazując realne zastosowanie nauczanego języka obcego.
Danuta Fossa
Take care our Turkish friends!

Wszystkie zdjęcia na szkolnym facebooku.