Dzisiaj podsumowaliśmy swoją pracę, osiągnięcia oraz zaangażowanie w pierwszym półroczu roku szkolnego 2022/2023. Pani Dyrektor odwiedziła wszystkich uczniów klas I-III i wręczyła każdemu osobiście słodki upominek. Podziękowała dzieciom za ich pracę i pogratulowała sukcesów. Życzyła powodzenia i wytrwałości w dalszej nauce. Na pamiątkę każda klasa wykonała zbiorowe zdjęcia.

Wszystkie zdjęcia na szkolym Facebooku

A my dzisiaj zajadamy się pysznym sernikiem upieczonym przez Pana Burmistrza Grzegorza Kulbickiego, wylicytowanym przez naszą koleżankę podczas 31 Finału WOŚP.

SP 2 pozdrawia

Dnia 27 stycznia 2023 roku uczniowie klas 1 – 3 oraz klas 4 – 8 wzięli udział w zbiórce pieniędzy na rzecz 31. Finału WOŚP. Hasłem tegorocznego Finału jest „Chcemy wygrać z sepsą! Gramy dla wszystkich — małych dużych”, a cel to wyposażenie laboratoriów w urządzenia pozwalające na przyspieszenie diagnostyki zakażeń, które mogą doprowadzić do sepsy.

Chętni uczniowie mogli przez dwa dni dokonywać zakupu losów, które brały udział w losowaniu nagród rzeczowych. Jak co roku, tak i tym razem główną nagrodą był bujany fotel, który wszedł w posiadanie ucznia klasy 2 b Marcela Peronia. Wśród uczniów klas 4 – 8 nagrodę wylosowała Natalia Doroszenko. W tym dniu również rodzice i uczniowie sprzedawali ciasto. Dochód ze sprzedaży losów i ciasta porusza nawet najtwardsze serca. W tym roku dzieci zebrały 3330 zł. Wszystkie środki zostaną przekazane na WOŚP.

Bardzo dziękujemy rodzicom, uczniom i wszystkim zaangażowanym w to przedsięwzięcie za wielkie serce i ogromne zaangażowanie.

Organizatorzy K. Kaliściak, R. Rawlik, M. Jokiel

Wszystkie zdjęcia na szkolnym Facebooku

Nauczenie kogoś bezbłędnego pisania to nie lada wyzwanie. Warto w tym celu stosować różne metody pracy. Uczniowie klasy 6a na lekcji języka polskiego w grupach tworzyli autorskie gry ortograficzne. Samodzielne tworzenie gier kształtuje wyobraźnię, kreatywność, myślenie przyczynowo-skutkowe. Jednocześnie uczy współpracy w zespole.

Następnie uczniowie zademonstrowali swoją grę koleżankom i kolegom z klasy.
W trakcie tworzenia gry, jak i podczas jej użytkowania  uczniowie  uczyli się  panowania nad sobą, zwłaszcza wtedy, gdy nie wszystko idzie tak, jak się chce.
Stosowali się do reguł gry, zapamiętywali pisownię trudnych wyrazów, logicznego myślenia.
Opracowane zasady, instrukcje do gry uzupełniły komplet materiałów i zostały zweryfikowane podczas gry na kolejnych zajęciach.
Wioletta Rafałowicz