• WYNIKI ANONIMOWEJ ANKIETY

          • Bezpieczne i mądre korzystanie z sieci powinno być dla nas celem nadrzędnym. Internet to narzędzie, które młodzi ludzie intensywnie wykorzystują do komunikacji, a dobre i pozytywne relacje są oparte na poszanowaniu drugiej strony.

            Wiedza uczniów na temat bezpieczeństwa w Internecie prezentuje się na wysokim poziomie. Uczniowie wymieniali, że nigdy nie podają następujących danych:Nazwisko i imię, adres, dane osobowe, prywatne zdjęcia, pin i wszelkiego rodzaju hasła, numer telefonu, pesel, numer konta bankowego. Pamiętajmy, że co raz zostało udostępnione, zostawi po sobie ślad. Oprócz tego sprawdzajmy, by podczas płatności przez Internet lub wpisywaniu ważnych haseł był włączony certyfikat bezpieczeństwa. Kilkoro uczniów przyznało się, że obraziło kogoś w sieci, ale nie chcą o tym mówić,. Wspominają, że mieli inne intencje, a ktoś inaczej odebrał ich słowa. Przyznają się, że wzięli odwet za to, co ich spotkało.Uczniowie udzielili następujących rad korzystającym z Internetu:

            „Pamiętaj o szacunku, rozsądku, ostrożności i rozwadze.”,

            „Bądź ostrożny, uważaj z kim korespondujesz, nie podawaj swoich danych!”,

            „ Zapoznaj się z pojęciami : „Certyfikat SSL”, „Deep Web”, „AntyWirus” oraz „Sieć TOR”.”,

            „Nie czuj się anonimowy.”

            „Zawsze uważaj przy akceptowaniu regulaminu danej strony, czytaj go uważnie.”

            „Nie podawaj swoich danych, jeśli nie jest to konieczne.”

            „Spraw, żeby Internet był częścią Twojego życia, a nie całym życiem”

            „Przestrzegaj netykiety!”

            Podsumowując, społeczność szkolna jest dobrze poinformowane na temat  bezpieczeństwie w sieci, co nie oznacza, że nie należy podejmować żadnych działań edukacyjnych. Na zdjęcia prezentujemy nieskomentowane wyniki anonimowej ankiety.

            Zapraszamy do zapoznania się z nimi.

            Wioletta Rafałowicz

          • SP2 POMAGA!!!

          • My również włączamy się w pomoc poszkodowanym w pożarze bloku przy ul. Jana Pawła II. W ramach pomocy zbieramy rzeczy materialne wskazane przez Burmistrza
            "Prosimy Państwa o konkretną pomoc:

            1. Dla osoby dorosłej potrzebna jest: pralka, lodówka, kuchenka elektryczna.
            2. Dla rodziny z dziećmi (dziewczynka 1 i 4 miesiące, chłopiec 2,5 roku, chłopiec 16 lat) Potrzebne jest tak naprawdę wszystko, a na teraz artykuły i przedmioty codziennego użytku tj. m.in.: pościel, ręczniki, talerze, sztućce, chemia gospodarcza, pampersy rozm. 5/6, chusteczki nawilżane itp."

            Darowizny można przynosić do wychowawców klas.

            Akcja trwa do 27 stycznia 2022r.
            28 stycznia wszystkie rzeczy zostaną przekazane do UM.

          • SORTUJEMY I KATEGORYZUJEMY

          • W ramach projektu Matematyka na języku polskim przygotowałam dla uczniów zadania polegające na sortowaniu wyrazów według ustalonego klucza. Kryterium podziału stanowiła nazwa części mowy oraz zasada ortograficzna.

            Uczniom bardzo podobały się zadania i bardzo chętnie pracowali przy ich wykonywaniu. W zbiorach wyrazów, utworzonych przy pomocy skakanek, zgromadzili wiele przykładów, które wspólnie sprawdziliśmy. Następnie nadaliśmy nazwę każdemu zbiorowi. W ten sposób na lekcjach języka polskiego rozwijaliśmy  logiczne myślenie, rozumowanie i argumentowanie. Kategoryzacja służyła porządkowaniu/rozdzielaniu elementów na podstawie cech wspólnych i różnicujących. Uczniowie  dostrzegali podobieństwa na zasadzie analogii. 

            Ćwiczenia służyły rozpoznawaniu części mowy i  utrwaleniu zasad ortograficznych.

            Wioletta Rafałowicz

Nasze programy, projekty i nasi partnerzy

  • EduPage
  • GRANNA
  • Muzeum POLIN
  • Urząd Miejski w Dębnie
  • Kuratorium Oświaty w Szczecinie
  • Minister Edukacji i Nauki
  • Laboratoria Przyszłości
  • Biblioteka Publiczna w Dębnie
  • ZCDN Szczecin
  • WOM Gorzów Wlkp