Pandemia i społeczna izolacja to szczególnie trudny czas dla wszystkich uczniów i uczennic. Dbając o zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży postanowiliśmy przystąpić do ogólnopolskiej akcji TYDZIEŃ ULGI ogłoszonej przez Instytutu Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Mamy nadzieję, że dzięki temu powrót do szkoły będzie bezpieczny, przyjazny i radosny

Prosimy o uregulowanie płatności za posiłki.

Osoby, które mają zaległości w opłacie za obiady w maju, uprzejmie prosimy o skontaktowanie się z Intendentem przy SP1 panem R. Plajzerem.

W czwartek 29 kwietnia 2021 roku odbył się w naszej szkole Konkurs Piosenki. Konkurs odbywał się online i można byłoby poczynić założenie, że trudności i ograniczenia związane z łączami internetowymi wpłyną negatywnie na poziom wykonania…  Nic podobnego! 

Okazało się, że na konkurs zgłosiły się same muzyczne tuzy tudzież estradowi wyżeracze – każdy z unikalnym pomysłem na swój występ. Jury urzekła swoim wykonaniem Amelia Kożuszek, którą z pewnością moglibyśmy postawić w jednym rzędzie z Amirą Willighagen – zarówno pod względem koncertowej kreacji jak i – przede wszystkim – poetyckiego performance’u utworu „Naprawdę chcę”. Da się zauważyć, że Amelka celuje w repertuar musical’owy, lecz wszyscy członkowie jury są ciekawi, czy dziewczynka zechciałaby się zmierzyć z utworami typu „O mio bambino caro” lub „Nella fantasia”, wykonywanych przez wspomnianą Amirę czy też Jackie Evancho.  Amelko – bądź pewna, że zadamy Ci to pytanie, gdy już uczniowie pojawią się w szkole! 😊

Cechą wspólną występów Oliwii Jaworskiej, Lenki Bladyniec oraz Hani Taracińskiej była młodzieżowa spontaniczność oraz kreacje. Dziewczynki wykonywały, konsekwentnie, utwory:

„Pół roku stąd”, „Byle jak” oraz „Drzwi do kariery”. Z trójki równorzędnych wykonawców należało wyłonić zdobywcę drugiego miejsca  i tu większość jury potwierdziła talent Oliwii Jaworskiej – zarówno w kwestii śpiewnego wykonania jak i ruchu scenicznego. Trzecie miejsce ex aequo przyznano Lence Bladyniec  oraz Hani Taracińskiej. Wyróżnienie w kategorii „soliści” otrzymała Hania Najkowska. Ciekawie przedstawiała się również rywalizacja w kategorii „Instrumentaliści”. Wystąpili sami chłopcy – każdy grając na innym instrumencie i każdy – w innej poetyce. Zwyciężył Paweł Kunisz, grający na pianinie utwór „Wróć do Sorrento”. Tuż za nim – Dawid Wolański, podejmujący ambitnie „Eine kleine nachtmusic” W. A. Mozart’a na trąbce. Panteon instrumentalistów zamknął Szymon Suski gitarowymi riff’ami i akordami utworu „Weź nie pytaj”. Cieszy nas, że młodzież, pomimo przeciwności, rozwija swe talenty i chce podzielić się dobrymi emocjami z rówieśnikami. Nieco martwi – fakt, że nie wszyscy laureaci stawili się szkole o czasie po odbiór nagród i dyplomów – trochę to nie fair wobec organizatorów. Jednakowoż -  przy okazji podsumowania muzycznych dokonań - jury zwraca się z uprzejmą prośbą  do wszystkich uczestników, by zechcieli uświetnić apel kończący rok szkolny swoimi występami.

Anna Węgier, Adam Kowalski i Damian Podstawczuk.

Lista zwycięzców:

SOLIŚCI:

1. Amelia Kożuszek

2. Oliwia Jaworska

3. Lena Bladyniec oraz Hanna Taracińska

 

INSTRUMENTALIŚCI:

1. Paweł Kunisz

2. Dawid Wolański

3. Szymon Suski.

Wyróżnienie – Hanna Najkowska.

Wydawanie gazetki szkolnej to ciekawy pomysł na promowanie twórczości uczniów oraz wyrabianie nawyku uważnego obserwowania rzeczywistości. Drogi Uczniu! Droga Uczennico! Jeśli chcesz mieć wpływ na to, co się znajdzie w kolejnym numerze, dołącz do naszej redakcji. Zapraszamy.

Jednocześnie oddajemy do Twoich rąk  kolejny numer “Arkadii”. Wierzymy, że Cię zainteresuje.
Arkadia_nr_2_2021.pdf

Redakcja