28 września, w godzinach popołudniowych, odbyła się dyskoteka szkolna z okazji Dnia Chłopaka. Uczniowie uczestniczyli w wielu konkursach, grach i zabawach. W konkursie na „niespodziankę” wygrał Wiktor Skoczylas kl.4a. 

Podczas dyskoteki mogliśmy usłyszeć „topowe” przeboje polskich i zagranicznych artystów. Dyskoteka została przygotowana przez Samorząd Uczniowski. Z pewnością to nieostatnia taka impreza.

Samorząd Uczniowski

Tegoroczne święto Chłopców spędziliśmy w plenerze. Propozycja rodziców przypadła chłopcom do gustu. Aktywny wypoczynek i ognisko było świetną formą relaksu oraz integracji klasy. 20 września, po skończonych zajęciach, spotkaliśmy się na terenie gry w Paintball w Namyślinie. Określenie reguł gry, zasad bezpieczeństwa, próbne strzały do tarczy i uczestnicy byli gotowi do zabawy. 

Zabezpieczeni w kaski, kamizelki i wyposażeni w broń kulkową z farbkami mogli ruszyć do boju. Emocji nie było końca! Zmiany strategii, składów zespołów i chęć zwycięstwa napędzało zabawę. Po wyznaczonym czasie uczestnicy mogli odpocząć i posilić się przy ognisku. Jednak wszystko co miłe, szybko się kończy:)
Szczególne podziękowania dla rodziców, zaangażowanych bezpośrednio w popołudniowe spotkanie klasowe; Państwu Wierzbickim, Pani K. Wojcieszonek, I.Wolskiej, A.Nowak i Panu Ł. Lewandowskiemu.
Iwona Olobry

W dniach 15-29.09. 2023 r. obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Marzyciela. Miał on na celu wyzwalanie pozytywnych uczuć i myśli, wzmacnianie poczucia własnej wartości, a także zmniejszenie stresu związanego z pobytem w szkole. W tym dniu porozmawialiśmy z uczniami o zawodach, gdyż wybór zawodu jest ważną decyzją w życiu człowieka, ponieważ dotyczy jego przyszłości. Dzieci często bawią się w policjanta, nauczyciela, strażaka, lekarza, fryzjerkę, nie zdając sobie sprawy, że przez zabawę przygotowują się do wyboru zawodu. Przyglądają się też zawodom wykonywanym przez dorosłych, zwłaszcza przez rodziców. W tym celu zostały opracowane  propozycje aktywności dla klas I-VIII, które wychowawcy mogli dowolnie zmodyfikować.

Uczniom szczególnie spodobała się aktywność ,,W przyszłości będę…”. Zadaniem uczniów było udawanie, naśladowanie, odgrywanie zawodu aż do chwili włączenia  muzyki. Ponadto chętnie losowali karteczki z nazwą zawodu, aby wyjaśnić, czym zajmuje się wspomniana osoba. Młodsi uczniowie kolorowali lub rysowali przedstawicieli różnych zawodów. Starsi uczniowie układali historyjki, w których bohaterem był przedstawiciel wylosowanego zawodu. W opowiadaniu uczniowie wykazywali się, że rozumieją, czym zajmuje się wylosowana postać i jak bardzo potrzebny jest dany zawód. Autorskie historyjki zostały w klasie przeczytane  i omówione. Ponadto zastanowiliśmy się nad tym, jakie predyspozycje powinna posiadać osoba, która chciałaby w przyszłości pracować jako np. jubiler. Klasy starsze układały także nazwy zawodów w kolejności alfabetycznej oraz redagowały dialogi z wykonawcami różnych zawodów. Akcja szkolna uświadomiła, jak duża jest możliwość wyboru zawodu. Uczyła szacunku do pracy ludzkiej. Integrowała społeczność klasową i szkolną. Zwracała uwagę na  wrażliwość i otwartość na potrzeby innych ludzi.
Wioletta Rafałowicz