Wczorajsze popołudnie połączyło uczestników akcji w jednym celu - zebrać i posegregować odpady! W myśl tegorocznego hasła „Na Straży Czystej Ziemi” uczniowie klas V- VIII wyruszyli z opiekunami na ustalony teren. Kolejny rekord frekwencji! Brawa za Wasze zaangażowanie! Niestety to kolejny rok z rosnącymi odpadami szklanymi i plastikowymi, które mieszkańcy, użytkownicy naszej „zieleni”, pozostawiają bezmyślnie po sobie. Czy tak trudno jest zabrać ze sobą opakowanie po wypitym napoju? Tegoroczne znaleziska to również wielki kosz z supermarketu, opony, używana odzież, czy pozostałości po remontach. Wielkie  podziękowania dla wszystkich uczestników, uczniów i nauczycieli- Pani Danuty Fossy i Pana Mirosława Gładysza. Do zobaczenia w innych działaniach prośrodowiskowych!

Iwona Olobry

W Międzynarodowy Dzień Kropki pokazaliśmy, że każda osoba może być kreatywna, a prosta kropka może sprawić, że odkryje w sobie niezwykłe pokłady twórczej inwencji.

Każdy uczeń klasy 4a zaprojektował kropkę z dwiema wylosowanymi literami alfabetu, a następnie rozpoczęliśmy wspólne układanie wyrazów. Zobaczcie na fotografiach, jakie wyrazy udało się im ułożyć.

Z kolei uczniowie klasy 6b wzięli udział w zabawie językowej ,,Postaw kropkę”. Otrzymali od nauczyciela tekst bez znaków interpunkcyjnych, tylko ciąg dużych liter, tasiemiec…

Jakie były zadania uczniów:

• wydzielić wyrazy,
• uporządkować je w zdaniach,
• sprawdzić pisownię,
• wstawić brakujące znaki interpunkcyjne,
• przepisać starannie i bezbłędnie tekst do zeszytu.

Sposoby uczniów na wykonanie były różnorodne. Najczęściej oddzielali wyrazy kreskami pionowymi, ale praca ich nie była zbyt czytelna. Najlepiej sprawdziły się zakreślacze- dwa kolory na przemian użyte. Przez cały czas mogli korzystać ze słowników. Zadanie było dla uczniów wymagające i wiele się na tej lekcji nauczyli.

Z kolei klasa 8a przyswajała trudne słownictwo do planowanego dyktanda. W tym celu podmieniała wybrane słowa dyktanda własnoręcznie wykonanymi miniaturowymi obrazkami. Ponadto uczniowie przygotowywali się do Szkolnego Konkursu Ładnego Pisania, przepisując tekst dyktanda na białej, pozbawionej linijek kartce A4.

Lekcje bardzo się uczniom podobały, a nauka stała się przyjemnością.

Wioletta Rafałowicz

W poniedziałek uczniowie klas II uczestniczyli w wycieczce do parku rozrywki Majaland. Celem wyjazdu była integracja zespołu klasowego, rozwijanie kreatywności oraz aktywne spędzenie czasu na zabawie i edukacji. Uczniowie mieli okazję korzystać z licznych atrakcji, takich jak zjeżdżalnie, karuzele oraz tematyczne place zabaw inspirowane postacią Mai. Zabawy miały charakter zarówno rekreacyjny, jak i edukacyjny. Uczniowie wrócili do szkoły pełni wrażeń i nowych doświadczeń.

J. Grzegorczyk i A. Wierzbicka