• FIRST LETTERS

          • W ramach realizacji innowacji pedagogicznej Let's explore English together uczniowie klas drugich i trzecich napisali swoje pierwsze listy w języku angielskim. Dzieci bardzo zaangażowały się w pisanie oraz ozdabianie swoich prac. 

            Było to dla nich niesamowitą frajdą jak również możliwością użycia nauczanego języka obcego w praktyce. Listy zostały wysłane do szkół partnerskich w Turcji i Hiszpanii.
            Danuta Fossa
            Wszystkie zdjęcia na szkolnym Facebooku

          • FIRST VIDEO CALLS

          • Uczniowie klas szóstych i ósmych realizując program innowacji pedagogicznej Let's explore English together mieli okazję porozmawiać w języku angielskim ze swoimi rówieśnikami z zaprzyjaźnionych szkół w Turcji i Hiszpanii. 

            Dzięki technologii IT taka międzynarodowa współpraca jest możliwa i niewątpliwie ogromnie wpływa na motywację oraz podniesienie kompetencji językowych i kulturowych uczniów.
            Danuta Fossa
            Wszystkie zdjęcia na szkolnym Facebooku

          • ABOUT ME

          • Realizując program innowacji pedagogicznej Let's explore English together uczniowie klasy 6a przygotowali się do konwersji w języku angielskim z rówieśnikami z zaprzyjaźnionych szkół w Turcji. 

            W tym celu opracowali oraz zilustrowali plakaty, które niewątpliwie pomogły im w realizacji zadania. Praktyczne wykorzystanie znajomości nauczanego języka obcego zawsze motywuje do dalszej nauki 😊
            Danuta Fossa

            Wszystkie zdjęcia na szkolnym Facebooku

          • PODSUMOWANIE TURNIEJU WIEDZY O JĘZYKU POLSKIM

          • W grudniu 2022 roku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w  Turnieju Wiedzy o Języku Polskim. Ma on formę cyklu zadań wykonywanych przez chętnych uczniów.  Liczba zadań jest różnorodna, stopień trudności także. Turniej zakłada nie tyle sprawdzenie wiedzy i umiejętności, co jej stopniowe nabywanie. 

            Z tego powodu trwa kilka  tygodni, w zależności od liczby zaplanowanych zadań.  Każdy chętny uczeń otrzymuje pierwsze zadanie turniejowe, ale dopiero po jego wykonaniu może przystąpić do kolejnego. Punkty za cały cykl zostają zsumowane, aby wyłonić zwycięzcę. Podczas rozwiązywania zadań uczniowie mogą korzystać z dostępnych źródeł informacji, poszukiwać wiadomości na dany temat. Ważne, aby uczniowie się uczyli.
            W ścisłym finale Turnieju wzięło udział 6 uczniów.
            Wyróżnienia otrzymały:
            Anna Piątkowska
            Ewa Bobik
            Aleksandra Stankiewicz
            Wymienione uczennice wykonały największą liczbę zadań z pozytywnym wynikiem.
            Gratuluję i zapraszam za rok.
            Wioletta Rafałowicz

Nasze programy, projekty i nasi partnerzy

  • EduPage
  • GRANNA
  • Muzeum POLIN
  • Urząd Miejski w Dębnie
  • Kuratorium Oświaty w Szczecinie
  • Minister Edukacji i Nauki
  • Laboratoria Przyszłości
  • Biblioteka Publiczna w Dębnie
  • ZCDN Szczecin
  • WOM Gorzów Wlkp