W ostatnim dniu przed świętami uczniowie klas I-III podczas przerw uczestniczyli w poszukiwaniach czekoladowych jajek, które wielkanocny zając zostawił na boisku szkolnym. Zadaniu temu towarzyszyło wiele emocji.

Na twarzach dzieci widać było uśmiech i zadowolenie. Uczestnicy zabawy bardzo pozytywnie odebrali tą akcję. Dziękujemy Radzie Rodziców za sfinansowanie tego przedsięwzięcia, a wychowawcom i uczniom za włączenie się w zabawę.

Justyna Bałko, Agnieszka Frątczak

Wszystkie zdjęcia na szkolnym facebooku.

Wszystkie zdjęcia na szkolnym facebooku.

Podstawowym zadaniem nauczania ortografii jest opanowanie umiejętności poprawnego zapisywania wyrazów, w tym wyjaśnianie pisowni przy pomocy poznanych zasad ortograficznych. Czynnikami decydującymi o powodzeniu jest dobór i rozłożenie w czasie materiału, dobór metod, systematyczność, rytmiczność, indywidualizacja i stopniowanie trudności. 

Uczniom przypadła do gustu metoda polegająca na dobieraniu w pary wyrazów, w których zachodzi wymiana głosek. Dla młodszych uczniów przygotowuje kartę pracy nauczyciel, dla starszych klas zadanie może zaprojektować chętny uczeń. Zadanie dla uczniów nie jest trudne. Jego celem jest rozwijanie koncentracji uwagi uczniów na wykonaniu zadania, ćwiczenie spostrzegawczości. Uczeń zapamiętuje reguły dotyczące pisowni wyrazów z trudnością ortograficzną. Uzasadnia pisownię wyrazów poprzez wyszukanie  innej formy wyrazu lub wyrazu pokrewnego. Uczy się zasad ortograficznych z przyjemnością.
Wioletta Rafałowicz