W Międzynarodowy Dzień Kropki pokazaliśmy, że każda osoba może być kreatywna, a prosta kropka może sprawić, że odkryje w sobie niezwykłe pokłady twórczej inwencji.
Każdy uczeń klasy 4a zaprojektował kropkę z dwiema wylosowanymi literami alfabetu, a następnie rozpoczęliśmy wspólne układanie wyrazów. Zobaczcie na fotografiach, jakie wyrazy udało się im ułożyć.
Z kolei uczniowie klasy 6b wzięli udział w zabawie językowej ,,Postaw kropkę”. Otrzymali od nauczyciela tekst bez znaków interpunkcyjnych, tylko ciąg dużych liter, tasiemiec…
Jakie były zadania uczniów:
- wydzielić wyrazy,
- uporządkować je w zdaniach,
- sprawdzić pisownię,
- wstawić brakujące znaki interpunkcyjne,
- przepisać starannie i bezbłędnie tekst do zeszytu.
Sposoby uczniów na wykonanie były różnorodne. Najczęściej oddzielali wyrazy kreskami pionowymi, ale praca ich nie była zbyt czytelna. Najlepiej sprawdziły się zakreślacze- dwa kolory na przemian użyte. Przez cały czas mogli korzystać ze słowników. Zadanie było dla uczniów wymagające i wiele się na tej lekcji nauczyli.
Z kolei klasa 8a przyswajała trudne słownictwo do planowanego dyktanda. W tym celu podmieniała wybrane słowa dyktanda własnoręcznie wykonanymi miniaturowymi obrazkami. Ponadto uczniowie przygotowywali się do Szkolnego Konkursu Ładnego Pisania, przepisując tekst dyktanda na białej, pozbawionej linijek kartce A4.
Lekcje bardzo się uczniom podobały, a nauka stała się przyjemnością.
Wioletta Rafałowicz
