Tworzenie gazety klasowej to nie tylko interesujący projekt, ale także doskonała okazja do rozwijania kluczowych umiejętności przez uczniów. Uczniowie uczą się, jak tworzyć interesujące tytuły, wprowadzenia, rozwinięcia i zakończenia. Dowiadują się, jak używać różnych stylów pisania, w zależności od tematu i publiczności. Uczą się również, jak redagować i korygować swoje teksty, co jest kluczowe dla tworzenia profesjonalnych artykułów. 

Praca w zespole nad gazetą klasową wymaga od uczniów efektywnej komunikacji. Uczą się, jak wyrażać swoje pomysły, słuchać innych, rozwiązywać konflikty i podejmować decyzje jako grupa. Tworzenie gazety klasowej daje uczniom możliwość wyrażania swojej kreatywności. Mogą eksperymentować z różnymi formatami artykułów, tworzyć własne ilustracje, a nawet projektować układ gazety. Dowiadują się, jak ważne jest krytyczne myślenie o wiadomościach, które czytamy i oglądamy. Uczniowie uczą się, jak planować swoją pracę, zarządzać czasem i koordynować działania zespołu. Dowiadują się, jak ważne jest ustalanie priorytetów i jak radzić sobie z wieloma zadaniami jednocześnie. Tworzenie gazety klasowej to doskonały sposób na rozwijanie umiejętności uczniów. Pomaga im rozwijać umiejętności pisarskie poprzez tworzenie artykułów oraz umiejętności komunikacyjne poprzez współpracę z innymi. Dodatkowo uczniowie mają możliwość wyrażania swojej kreatywności, zrozumienia działania mediów, nauczenia się odpowiedzialności za swoją pracę i terminy oraz rozwijania umiejętności organizacyjnych. Wszystkie te umiejętności są niezwykle przydatne nie tylko w szkole, ale także w życiu codziennym i przyszłej karierze zawodowej. Tworzenie gazety klasowej to więc nie tylko zabawa, ale także cenna nauka.
Wioletta Rafałowicz

W ramach akcji „”Spojrzyj na świat stronnicami książki” uczniowie z klasy 4a i 4b wysłuchali fragmentów książki pt.” Szklane dzieci”  autorki  Kristiny Ohllson . Do prezentacji przygotował się Nikodem Muszalik, który nie zdradzając szczegółów, opowiedział jak rozpoczyna się polecana przez niego  książka i zachęcił do jej przeczytania.

Zapraszamy do czytania!
Opracowanie: R. Kunisz

Dziś w bibliotece szkolnej odbył się Turniej Literacki z okazji Dnia Książki i Praw Autorskich skierowany do uczniów klas 1-3. Uczestnicy mieli okazję wziąć udział w różnorodnych działaniach promujących czytelnictwo. Uczniowie podzieleni poziomami klas, wspólnie pracowali nad różnymi zadaniami literackimi. Do rozwiązywania zadań wykorzystywali tablicę interaktywną, materiały wizualne oraz znajomość tytułów i autorów wysłuchanych fragmentów książek. 

Atmosfera w bibliotece była pełna radości i entuzjazmu. Na zakończenie turnieju, drużyny klasowe otrzymały dyplomy, a każdy zawodnik słodką niespodziankę ufundowaną przez Radę Rodziców. Wydarzenie to było okazją do promocji czytelnictwa, szacunku do praw autorskich oraz integracji klas.
Organizatorki: Renata Kunisz i Anna Wierzbicka

Z okazji Dnia Ziemi uczniowie klasy 1a i 3a wybrali się na wycieczkę do Nadleśnictwa Dębno. Dzieci obejrzały film o pracy leśnika oraz o walorach przyrodniczych naszych terenów. Następnie uczestniczyły w pogadance na temat zasad segregowania odpadów i odpowiedzialności za czystość naszej okolicy.

Po zakończonym spotkaniu czekał na uczniów słodki poczęstunek. Dziękujemy pracownikom Nadleśnictwa Dębno za interesującą i cenną lekcję przyrody.

Renata Rawlik, Iwona Grzegorczyk