Zdalna dyskusja podczas lekcji języka polskiego to okazja do wypowiedzenia swojego zdania, podzielenia się swoją opinią, wymiany myśli, uzgodnienia stanowiska. Zdalna nauka i przesyłanie wypowiedzi uaktywnia uczniów nieśmiałych, którzy na forum nie mieliby odwagi wypowiedzieć się. Podczas lekcji poświęconej  lekturze zadałam uczniom pytanie: Co by było, gdyby książki nie istniały? ​​​​​​

Poniżej zgromadziliśmy wyniki naszej dyskusji.

https://www.mentimeter.com/s/cb563b6517616cb80ef404c678c95219/79d5e08504dc

(<div style='position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 35px; height: 0; overflow: hidden;'><iframe sandbox='allow-scripts allow-same-origin allow-presentation' allowfullscreen='true' allowtransparency='true' frameborder='0' height='315' src='https://www.mentimeter.com/embed/cb563b6517616cb80ef404c678c95219/79d5e08504dc' style='position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;' width='420'></iframe></div>)

Zapraszam uczniów, rodziców i nauczycieli do przyłączenia się i podzielenia się swoją opinią.
Wioletta Rafałowicz

Każdego roku w listopadzie, w rocznicę urodzin Arkadego Fiedlera, organizowany jest Tydzień Patrona Szkoły. Święto to ma na celu poznanie sylwetki patrona szkoły, szlaku jego podróży oraz twórczości. W okresie tym w naszej szkole organizowane są różne konkursy wiedzy oraz konkursy plastyczne. W tym roku obchodziliśmy to święto w „wyjątkowych” okolicznościach.  Ze względu na nauczanie zdalne wszystkie zadania wykonywane były przez uczniów w domu.  

Uczniowie klas I-III w ramach edukacji plastycznej i technicznej, przy wsparciu swoich pań wychowawczyń, wykonali piękne motyle, którymi fascynował się Arkady Fiedler. Wszystkie prace były piękne i wyjątkowe. Chętni uczniowie klas czwartych rozwiązywali quiz, po wcześniejszym zapoznaniu się z sylwetką patrona. Prawie wszyscy wykonali testy bezbłędnie.  Uczniowie klas IV-VI na lekcjach techniki wykonali zakładki do książek o tematyce związanej z twórczością lub podróżami Arkadego Fiedlera. Uczniowie klas VI i VII mogły wykazać się znajomością informatyczną, wykonując prezentacje o życiu, twórczości oraz podróżach Arkadego Fiedlera. Biblioteka szkolna również zaangażowała się w nasze święto organizując konkurs wiedzy o patronie dla chętnych osób. Dziękujemy wszystkim nauczycielom, którzy pomogli w organizacji „Tygodnia z Patronem Szkoły” zachęcając dzieci do różnych działań.

Dorota Podbereska

W ramach lekcji geografii uczniowie klas piątych wzięli udział w projekcie pt. „Mój pomysł na zagospodarowanie terenu wokół szkoły” którego celem było poznanie terenu najbliższej okolicy.

Zadaniem uczniów było wskazanie tego, co im się podoba i nie podoba w otoczeniu szkoły, a następnie zaproponowanie zmian, które uatrakcyjnią przestrzeń wokół szkolnego budynku. Prace można było wykonać różnymi technikami i metodami. Niektóre prace były zaskakujące, widać na nich wyraźnie czego oczekują uczniowie. Kto wie, może wkrótce te uczniowskie wizje zostaną zrealizowane.

Dorota Podbereska

Na lekcji języka polskiego przenieśliśmy się na Węgry, a dokładnie do Budapesztu. Staliśmy się bohaterami książki "Chłopcy z Placu Broni". Akcja powieści rozgrywa się w marcu pod koniec XIX wieku – prawdopodobnie jest to rok 1889, co sugeruje data na pieczątce Związku Kitowców. Obejmuje około dziesięć dni: od chwili wybrania Boki na przewodniczącego związku chłopców do wiadomości o pogrzebie Erna Nemeczka.

Miejsce akcji można zawęzić do szkoły, do której uczęszczali chłopcy, Placu Broni, mieszczącego się przy ulicy Pawła, Ogrodu Botanicznego, w którym bawiła się grupa dowodzona przez Feriego Acza oraz kamienicy przy ulicy Rakos, w której mieszkał Nemeczek. Zobaczcie, jak się prezentowaliśmy.

Wioletta Rafałowicz